作者：Karen Del Angel 5 年以前
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La gestión Ejecución y monitoreo de los mecanismos, las acciones ylas medidas necesarios para la consecución de los objetivos de la institución.
Esta es una muestra de mapa mental
la escuela es una institucion con un complejo
entramado de dimensiones nomoteticas e ideograficas
la escuela es una organización
débilmente articulada
la escuela es una
institucion jerargica
la escuela es una institucion
heteronoma con abundantes y minuciosas preinscripciones
pragmatismo frente
a la ideología
la escuela es una institucion con una compleja micro
la escuela es un reclutamiento forzoso para el alumnado
la escuela es un lugar con enorme presion social
la escuela es una institucion con un sistema ritual propio
conformismo social
la escuela es una institucion de funcionanmiento discontinuo
individualismo exarcebado
hipertrofia del presentismo
presión de los medios
de comunicación
consumo obsesivo diversificado
desarrollo de las tecnologias de la informacion
observación por la eficacia
relativismo moral
privatizacion de los bienes y lo servicios
la escuela universo de significados
desarrollo de las tecnologías de la información
la escuela es una institucion
de tecnologia problematica
presion de los medios de comunicacion
olvido de los desfavorecidos
la escuela es una institución de
funcionamiento discontinuo
la escuela una institucion
con fines ambiguos
la escuela es una institucion con
un complejo entramado de
dimensiones nomoteticas e ideograficas
la escuela es una institucion con un
curriculum oculto poderoso
Directivos con liderazgo
y presencia
Competitividad extrema
Espacios y mobiliario suficientes
competitividad extrema
Rectificacion del conocimiento
Organización y aprovechamiento
del tiempo
La gestión
Ejecución y monitoreo de los mecanismos, las acciones y
las medidas necesarios para la consecución de los objetivos de la institución.
PEDAGÓGICO DIDÁCTICA
Actividades propias de la institución educativa
que cuenta con vínculos que los actores construyen
con el conocimiento y los modelos didácticos.
ADMINISTRATIVA
En este se toma en consideración las acciones del gobierno asi como las estrategias de los tiempos, recursos humanos y administrativos
COMUNITARIA
Conjunto de actividades que promueven
la participación de los distintos actores en la toma de decisiones y en las actividades de cada centro
ORGANIZACIONAL
Estructura formal y marco de organización
que forma un centro educativo y en el
cual cada factor desempeña distintos roles
