作者：Fabiola Rosas 8 年以前
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MODELO EDUCATIVO 2017
MODELO EDUCATIVO 2017
EQUIDAD E INCLUSIÓN
Focalización de recursos y esfuerzos
Personas en riesgo
Para quienes se han rezagado
modelo educativo para todas las personas
Máximo logro de aprendizajes
Reciban educación de calidad
PLANTEAMIENTO CURRICULAR
ÁMBITOS
Apreciación y expresión artisticas
Convivencia y ciudadanía
Colaboración y trabajo en equipo
Habilidades socioemocionales y proyecto de vida
Pensamiento crítico y solución de problemas
Exploración y comprensión del mundo natural y social
Pensamiento Matemático
Lenguaje y Comunicación
PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS
La evaluación como proceso de aprendizaje
Diseñar situaciones didácticas
Incentivar la motivación intrínseca
Partir de los intereses
Rescatar los conocimientos previos
El alumno como centro del proceso
FORMACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DEL DOCENTE
Para enfrentar los retos del siglo XXI es indispensable
Fortalecer la condición docente
Los logros del país después del siglo XX ah sido gracias a la labor docente
Factores para alcanzar la calidad educativa
Internos
Externos
LA ESCUELA AL CENTRO
Subtopic
Considerar a los agentes externos
Autogestión como eje principal
Fortalecer acciones democraticas
Autonomía de las escuelas
Juntas de consejo técnico
