Modelos de diagnósticos psicopedagógicos.
Modelos de diagnósticos psicopedagógicos.
Modelo Conductual
Considerado un Modelo Reduccionista
Evaluación-tratamiento
Problemas de aprendizaje
Trastornos de atención
Ámbito educativo
Intervención psicológica
Estudia el comportamiento humano
Conocido como Modelo Funcional.
Modelo Cognitivo
Aprendizaje
Este se da a partir de la experiencia
Y desarrolla conexiones entre
la nueva información y los esquemas
Construye y entiende su realidad
El sujeto trata de comprender
Es interactivo, constante y activo
Enfoque
Pensamiento
Lenguaje
Inteligencia
Memoria
Percepción
Atención
Dimensiones cognitivas
Estudio de la mente para comprender
como interpreta, procesa y almacena
la información en la mente del sujeto.
Puede desarrollar habilidades estratégicas
generales y especifica de aprendizaje
Permite lograr el aprendizaje significativo
Descubrir como la mente es capaz
de pensar y comprender
Modelo Evolutivo
Método experimental
Se basa
Las estructuras del pensamiento
Los esquemas
Objetivo
Intenta explicar el tipo
de organización cognitiva
Proporcionar información sobre las etapas
del desarrollo cognitivo
Determinar el nivel actual de
funcionamiento cognitivo.
Factores
Equilibrio
Transmicion Social
Experiencia
Madures
Operatorio piagetiano
Modelo Psicométrico
Orientación personal
Comportamiento
Personalidad
Características
Rasgos personales
Aptitud intelectual
Capacidad
Modelo del atributo
Conducta
Proceso patológico
Evolución madurativa
