ONTOEPISTEMOLOGIA DE LA PEDAGOGIA – ESTILOS DE APRENDIZAJE

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Secuenciales-globales

Inductivos-deductivos

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Honey & Mumford (1986)

Prágmatico

Teórico

Activo

Reflexivo

Modelo Kolb (1978)

Acomodador

Asimilador

Divergente

Convergente