Products
Mind Mapping Software
Outlining Software
甘特图软件
Uses
Mind Maps for Education
Mind maps for Business
用于个人发展的思维导图
思维导图的好处
資源
特点
教育
个人和工作
台式电脑
Video Tutorials
Watch tips and tricks about using Mindomo.
Help Center
Detailed help guide on configuring and using Mindomo.
文章
甚麼是思維導圖?
How to Mind Map?
How to Take Notes with Mind Maps?
How to Prioritize Tasks with Mind Maps?
What is a Concept Map?
Top 29 Mind Map Examples
定价
登入
注册
Products
Mind Mapping Software
Outlining Software
甘特图软件
Uses
Mind Maps for Education
Mind maps for Business
用于个人发展的思维导图
思维导图的好处
文章
甚麼是思維導圖?
How to Mind Map?
How to Take Notes with Mind Maps?
How to Prioritize Tasks with Mind Maps?
What is a Concept Map?
Top 29 Mind Map Examples
特点
教育
个人和工作
台式电脑
說明
Video Tutorials
Help Center
定价
注册
登入
类别
全部
-
historie
作者:
veronika krausová
1 年以前
122
Pedagogika jako věda = Věda o výchově a vzdělání
開啟
更多类似内容
Dyslexie
由Kateřina Benešová
Spanelsky jazyk a literatura
由Kamila Hokrova
MONTESSORI PEDAGOGIJA
由Tea Bošković
MONTESSORI PEDAGOGIJA
由Tea Bošković
Pedagogika jako věda = Věda o výchově a vzdělání
Vznik pedagogiky
V dnešní době už je chápana jako celoživotní proces
19. a 20. byla úzce vnímana jako věda o výchově mladé generace
v průběhu 19.stol. se vyčlenila jako samostatná věda
Pojem PEDAGOGIKA se používá od ranného novověku
Vztah pedagogiky k jiným vědám
Filozofie
Sociologie
Psychologie
původ slova
Agein - vést
Pais - Dítě
řecký původ
Paidagogos - otrok, dříve hlídal a odváděl děti do škol
A je třeba aby se každý jedinec naučil, rozhodovat, myslet, být odpovědný za své činy, předvídat důsledky svého jednání, spolupracovat s druhými.
HISTORIE PEDAGOGIKY JAKO VĚDY
za zakladatele moderní PEDAGOGIKY můžeme považovat Johanna Friedricha Herbarta
Zakladatelem PEDAGOGIKY JAKO VĚDY je Jan Ámos Komenský
Pedagogika dle věku
Gerontopedagogika
Vzdělání seniorů
Andragogika
Výchova dospělých
Vysokoškolská pedagogika
Středoškolská pedagogika
Školní pedagogika
Primární pedagogika
Předškolní
Základní pedagogické obory
Sociální pedagogika
ve výchově a na organizaci příznivého výchovného působení
zaměřit se na výzkum významu prostředí
Didaktika
principy, metody a organizaci vyučování a jeho plánování
– teorie vyučování, řeší jeho cíle a obsah
Srovnávací pedagogika
analyzuje a porovnává výchovně vzdělávací systémy a školské soustavy v různých státech
Speciální pedagogika
Vyplívají z různých druhů postižení
zabývá se výchovou a vzděláváním jedinců se speciálními vzdělávacími potřebami,
Dějiny pedagogiky
významné osobnosti pedagogiky
historický vývoj pedagogických názorů,
Obecná pedagogika
Funkce výchovy při rozvoji jedince
Formuluje výchovné cíle
Principy učení a vzdělání
zkoumá obecné zákonitosti