Proyecto curricular de Informática

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Proyecto curricular de Informática

Ingeniería informática como disciplina

Programa

Acreditación

Preparación

Egresados

Amplitud de conocimientos

Capacidad de diseño

Profesionalidad

Ético

Social

Profesional

Distinciones

Evolución del campo

Acreditación de programas

Incorporación en universidades

Diseño

sistemas informáticos

microprocesadores

Sistemas digitales a pequeña escala

Antecedentes

Teorías y principios

Ingeniería

Combinación

Informática

Ingeniería eléctrica

Conceptos generales

Informe

Seis capítulos

Profesionalismo

Conocimiento

Características y evolución

Principios subyacentes

Descripción

Alcance

Amplia gama de grupos

Especialización

Expertos adicionales

Representantes

Escocia

Estados Unidos

China

Estructura del proyecto

Áreas vitales

ingeniería de software

tecnología de la información

sistemas de información

informática

ingeniería informática

Práctica y plan de estudio

Educación profesional

Posgrado

Continua

Habilidades complementarias

Perspectivas comerciales

Oportunidades para empresas comerciales rentables

Innovación

Creación

Desarrollo de nuevos productos

Experiencia

Trabajo en equipo

Participación efectiva

Naturaleza interdisciplinaria

Blandas o personales

Comunicación

Documentación clara y sucinta

Negociar

Trasmitir

Aprendizaje permanente

Laboratorio

Compras de estudiantes

Soporte técnico

Laboratorios abiertos e integrados

Consideraciones de Software

Ingeniería informática

Diseño del currículo

Experiencia de diseño culminante

Aplicación de herramientas

Compromiso

Función del sistema general

Integración de conceptos

Consideraciones

Interfaz

Hadware

Software

Usuarios

Seguridad

Confiabilidad

Técnicas

Manejo de tecnologías

Tecnologías emergentes

Conceptuales

Aplicadas

Estrategias

Adaptación a nuevas tecnologías

Cuerpo de conocimientos

Resultados de aprendizaje

Tareas bien concebidas

Expresiones únicas

Transferibles

Personales

Prácticas

conocimiento

Estructura

KU comunes

Etiquetas para KA y KU

Tiempo necesario por unidad

Componentes básicos

Áreas técnicas adicionales

Estudios generales de apoyo

Ciencias

Matemáticas

Habilidades

competencias