作者：tatiana velez 5 年以前
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SENTIDO PEDAGÓGICO DE LOS LINEAMIENTOS
SENTIDO PEDAGÓGICO DE LOS LINEAMIENTOS
PROCESOS
Contexto.
Conocimiento Básico.
EL FORMALISMO
Considera las matemáticas una creación de la mente humana.
EL PLATONISMO
Este considera las matemáticas como un sistema
de verdades.
CONOCIMIENTO MATEMÁTICO
El conocimiento matemático es considerado por algunos
como el conocimiento cotidiano que tiene que ver con los números y operaciones.
TIPOS DE TRABAJO
El trabajo del profesor.
LAS FASES PARA UNA COMPRENSIÓN HOLISTICA
Fase Posactiva.
Fase Interactiva.
Fase Preactiva.
El trabajo del alumno.
El trabajo del matemático.
EL INTUICIONISMO
Considera las matemáticas como un fruto de la elaboración.
EL LOGICISMO
Considera que las matemáticas son la rama de la lógica.
Con los lineamientos se pretende
atender esa necesidad de orientaciones
y criterios nacionales sobre los currículos.
El intercambio de experiencias en el contexto de
los proyectos educativos institucionales.
Busca fomentar el estudio de la fundamentación
pedagógicas de las disciplinas.
