מפת מושגים למאמר של תמר לוין

Mere som dette

היכן ניתן להעריך ילדים בגן ומה ניתן להעריך?

af revital aharon

theory-final

af Yulia Cartseva

מו"פ בשיתופים

af Shani G

מטפורות של למידה

af Yulia Cartseva

תשתית למרחב למידה סביב סוגיות משמעותיות

מובילות בכל זאת לשינוי אצל הפרט

גישה אינגרטיבית

גישה מונליתית

אגם ויקטוריה

תאוריית ההתפתחות

חשיבה אנושית כמערכת מורכבת

ליצור הבניה

חשיבה

למידה פעילה

יצירת מהות חדשה של השלם כבסיס לצמיחה

לתפיסה קווית חד-סיטרית שאינה משתנה

תפיסה מודלית של מערכות

גישות מורכבות כחלק מהגישה הדיאלקטית

השקפה אורגנית

קוריקולום המאפר "לרוץ במסלול"

ארנבונים באוסטרליה

Subtopic

תפיסת עולם אפיסטמולוגית

השקפה שמרנית הגורמת לתהליך היררכי וקוריקולום קווי

קוריקולום המאפשר "מסלול ריצה" בלבד

תכנון לימודים

הבניה של ידע כחלק מתהליך ודיאלוג

"למה חשוב לי ללמוד את זה?"

ראיית המציאות כדיסצפלינת-על

מודלים אינטגרטביים

גישה התנהגותית- מורה הוא כמו טכנאי העובד בקו ייצור

צבירה של ידע

ידע ארוז

תוצר וקליטה