Ігрові технології в соціально-педагогічній діяльності

Mere som dette

Особиста технологічна модель уроку

af Терещенко Світлана Григорівна

Міжнародні стандарти електронних навчальних матеріалів і систем управління навчанням

af Алена Рукина

«Вчитель Нової української школи – умотивований учитель, який має свободу творчості й розвивається професійно»

af Алена Савчук

План роботи методиста РМК Кобилінської Олени Володимирівни

af Лєна Кобилінська

Ігрові технології в соціально-педагогічній діяльності

^{Ігровий метод навчання передбачає визначення мети, спрямованої на засвоєння змісту освіти, вибір виду навчально-пізнавальної діяльності і форми взаємодії педагога і учнів.} 

https://revolution.allbest.ru/pedagogics/00865403_0.html

Ігрові методи

ділова навчальна гра

ігрова дискусія

ігри-вправи

ігрова ситуація

рольова гра

Ігрові технології навчання

Значимість

Ігрові методи є ефективними і характеризуються наявністю ігрових моделей об'єкта, процесу або діяльності; активізацією мислення й поведінки; високим ступенем задіяності в навчальному процесі; обов'язковістю взаємодії учнів між собою та викладачем; емоційністю і творчим характером заняття; самостійністю учнів у прийнятті рішення; їх бажанням набути умінь і навичок за відносно короткий термін.

Забезпечення розвитку

Розвиток пізнавальних здібностей

Розвиток творчого мислення

Розвиток комунікативних навичок

Актуальність

Формування пізнавальних інтересів

Розвиток самостійності

Розвиток інтелектуальних здібностей

Різноманіття педагогічних технологій

Види технологій

Тренінгові

Інформаційні

Педагогічні

Інноваційні

Проективні

Проблемного навчання

Співпраці