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EL DESTINO DE LA EDUCACIÓN DIALÓGICA RESIDE EN EL DISCURSO

PRÁCTICA EDUCATIVA LIBERADORA

DOCENCIA CON DISCENCIA

EDUCANDO INSCRITO A LA TRANSFORMACION DE LA REALIDAD

SUJETOS ACTIVOS-AUTÓNOMOS-CRÍTICOS

Topic principal

EDUCACIÓN

FORMACIÓN DESTINADA A DESARROLLAR LA CAPACIDAD INTELECTUAL, MORAL Y AFECTIVA DE ACUERDO CON LA CULTURA Y NORMAS DE CONVIVENCIA SOCIAL.

CURRÍCULO

CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS, HABILIDADES, DESTREZAS, VALORES QUE SE DEBE ESTIMULAR EL DOCENTE PARA EL LOGRO DE LA EXCELENCIA

SISTEMAS CULTURALES, HISTÓRICOS Y SOCIALES

TRANSFORMACIÓN DE LA REALIDAD

CONOCIMIENTO DEL OTRO

REDIMENSIONAR LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

IMPLICACIONES DE LA PRACTICA PEDAGÓGICA

ACCIONAR QUE ABRE Y CIERRA POSIBILIDADES A LA LABOR DOCENTE

COMPLEJIDAD EXPLICATIVA QUE DA SENTIDO AL SER, CONOCER Y CONVIVIR

COMPLEJIDAD DISCURSIVA QUE LO CARACTERIZA COMO SER LINGUISTICO