Report Writing การเขียนรายงาน

Mere som dette

Report Writing การเขียนรายงานทางวิชาการ

af Natme Hasap

การเขียนรายงานทางวิชาการ (Report Writing)

af Narawadee Piyawat

บทที่ 8 การเขียนรายงาน

af Phatthapon Narksuwan

Report Writing การเขียนรายงานทางวิชาการ

af Natme Hasap

Report Writing การเขียนรายงาน

เป็นรายงานผลของการค้นคว้าวิจัย ซึ่ง เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาในระดับ บัณฑิตศึกษา

เป็นรายงานผลของการค้นคว้าวิจัย ของอาจารย์นักวิชาการ นักวิจัย เป็น การศึกษาค้นคว้าลักษณะ เดียวกับการทำวิทยานิพนธ์

กิตติกรรมประกาศ (acknowledgement)

ส่วนใหญ่พบในรายงาน การวิจัย/วิทยานิพนธ์

เป็นหน้าที่ใช้กล่าวขอบคุณ ผู้ที่ให้การสนับสนุน ผู้ที่ให้ ข้อมูลต่างๆ

คำนำ (Preface)

ในตอนท้าย จะลงชื่อ ผู้จัดทำและ วันที่เขียน คำนำ

ส่วนใหญ่มี 2 ย่อหน้า

อาจจะบอก เนื้อหา (เป็น ตอน/บท) อย่างคร่าวๆ

บอกขอบเขต และ วัตถุประสงค์ ของการจัดทำ

เนื้อหา(Content)

แบ่งย่อหน้าให้เหมาะสม

แต่ละบทควรมีโครงเรื่องและโดยการลำดับหัวข้อที่ชัดเจน

ส่วนประกอบของรายงาน

ปกหลัง

ใบรอง ปกหลัง

ภาค ผนวก

บรรณา นุกรม

เนื้อหา

สารบัญ

คำนำ

ใบรอง ปก

หน้าปก ใน

หน้าปก (Cover)

ปีการศึกษา ที่ทำ

ชื่อสถาบัน การศึกษา

ชื่อสำนัก วิชา

ชื่อวิชา

ชื่อ-นามสกุล และเลขรหัส

ชื่อของ รายงาน

ใช้เวลา 1 ภาคการศึกษา

มีรายละเอียดลึกซึ้งมากกว่า

มีลักษณะเช่นเดียวกับรายงาน

ชั้นตอนการทำรายงาน

• เรียบเรียงและนำเสนอรายงาน

ประเมิน วิเคราะห์ และสังเคราะห์สารสนเทศ

สืบค้นสารสนเทศในระบบมือ / ใช้ IT เป็นเครื่องมือ

เลือกแหล่งและทรัพยากรสารสนเทศ

คิดคำสำคัญ / คำค้น

วางโครงร่างเนื่อหา

กำหนดชื่อเรื่อ

ภาคผนวก (Appendix)

ไม่จำเป็นต้องมีในรายงานทุกฉบับ

บรรณานุกรม/เอกสารอ้างอิง(bibliography/reference)

เรียงตามตัวอักษร ก-ฮ หรือ A-Z (ภาษาไทยจะเรียง ก่อนภาษาอังกฤษ)

เป็นรายชื่อเอกสารที่นำมาเขียนรายงานทั้งหมด

ผู้ทำรายงานอาจเลือกหัวข้อที่สนใจเอง หรือผู้สอนเป็นผู้กำหนดให

ทำเป็นกลุ่มหรือเป็นรายบุคคล

ศึกษาค้นคว้าและนำมาเรียบเรียง อย่างมีระเบียบ

ประเภทของรายงาน

รายงานการวิจัย (Research)

วิทยานิพนธ์(Thesis/Dissertation)

ภาคนิพนธ์(Term paper)

รายงานวิชาการ (Reports)

สารบัญ/สารบาญ (Table of Content) opic

ทำเช่นเดียวกับ สารบัญภาพ

บอกภาพทุกภาพที่ ปรากฏในรายงานว่าอยู่ หน้าไหนบ้าง

มีหัวข้อหลักๆ/ที่ สำคัญๆ ของแต่ละบท ปรากฎด้วย

ประโยชน์ของการทำรายงาน

ช่วยให้ทราบข้อมูลที่แท้จริง รวมทั้ง ข้อบกพร่อง

ทำให้มีพัฒนาการทางวิชาการในสาขาวิชาต่างๆ

ทำให้เกิดองค์ความรู้ใหม่ และข้อเท็จจริงใหม่ๆ