Estrategias de procesamiento de la información para la comprensión lectora en alumnos de 5° de primaria

Mehr dazu

AUTORREGULACIÓN

von Laura Garzón

GESTÁLTICO VISOMOTOR DE BENDER

von LUZ LAYNES

Plan de Explotacion

von Angel Karkhdji

Unidad 2. Posicionamiento Digital

von Fundación Didáctica XXI

Estrategias de procesamiento de la información para la comprensión lectora en alumnos de 5° de primaria

Modelo Cognitivo

Comprensión lectora

Ámbito alumno

Área metodología

desarrollo cognitivo 10 - 11 años

Dimensión personal

Ámbito biológico

Diagnóstico de tipo colectivo

Procesamiento de la información

Función preventiva y predictiva

Dimensión académica

Área hábitos y técnicas de estudio

Estrategias

Función orientadora

Dimensión academica

Ámbito programas y medios

Área desarrollo físico y madurativo