Estrategias de procesamiento de la información para la comprensión lectora en alumnos de 5° de primaria

Mer som dette

MAPA CONCEPTUAL PLANEACIÓN ESTRATEGICA Luisa Fernanda Sanchez cortes

Ved luisa fernanda sánchez cortes

Etapas de la Juventud, Adultez y Vejez

Ved Fredy Gómez

TEORÍA DEL PROCESO DE LA INFORMACIÓN

Ved diana quiloango

Etapas del Desarrollo de Sistemas de Información

Ved Julio Castillo

Estrategias de procesamiento de la información para la comprensión lectora en alumnos de 5° de primaria

Modelo Cognitivo

Comprensión lectora

Ámbito alumno

Área metodología

desarrollo cognitivo 10 - 11 años

Dimensión personal

Ámbito biológico

Diagnóstico de tipo colectivo

Procesamiento de la información

Función preventiva y predictiva

Dimensión académica

Área hábitos y técnicas de estudio

Estrategias

Función orientadora

Dimensión academica

Ámbito programas y medios

Área desarrollo físico y madurativo