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METODO CIENTIFICO APLICADO EN LAS CIENCIAS SOCIALES

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ENFOQUE METODOLÓGICO

ENFOQUE EXPOSITIVO DE ENSEÑANZA ENTORNO VIRTUAL

El estudiante

Actividad de comprobación

De dominio de los contenidos

Aplica los conocimientos

Y se pone a prueba el conocimiento

Recibe información

unidad didáctica

una lección

Se presenta tema

ENFOQUE DE APRENDIZAJE POR RECEPCIÓN

Basada

Transmisión

contenido

información

conocimiento

La información

Asimilable

Estructurada

Organizada

Se la apropia

Sujeto recibe información

CONECTIVISMO

Aprendizaje + Tics

Aprendizaje

En red

Continuo

Informal

Orientador de SU PROPIO aprendizaje

Alumno creador de SU contenido

COGNITIVISMO

¿Cómo aprenden?

Aprendizaje significativo

Responsable de su aprendizaje

CONDUCTISMO

¿Qué aprenden?

El aprendizaje está centrado

Destrezas observables y medibles

Conocimientos

El alumno No es tenido en cuenta

CONSTRUCTIVISMO

Entorno constructivista

Solicita al alumno la realización de actividades

Elaboración de la información

Selección

Búsqueda

para resolver el problema

Plantea un proyecto

Aprendizaje colaborativo

APRENDIZAJE

Social

Práctico

Realista

Significativo

Demanda formación adaptada

Alumno ACTIVO