Modelo de Evaluación Centrado en Procesos

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RESOLUCIÓN 2646 DEL AÑO 2008

por GERALDIN MILENA PORTELA RODRIGUEZ

INDICADORES EN LAS ORGANIZACIONES

por FREDDY GOMEZ

Estructura Do While en PSeInt

por Cesar Garcia

EL AUDITOR

por ENRIQUE ALFONSO CASTILLO HERNANDEZ

Modelo de Evaluación Centrado en Procesos

¿QUÉ ES?

Es un modelo que permite una visión clara de las aptitudes y capacidades reales de los alumnos.

Busca Diagnosticar para Mejorar

La evaluación es un medio hacia la reflexión

CORRIENTES

Cognoscitiva y Constructivista

Centrado en aprendizaje significativo

Aprender a pensar

¿Cómo llega a las respuestas?

ALUMNO

Aprende por descubrimiento

Enfocado al trabajo y a la creación de conocimientos.

PROFESOR

Destacar uso de experiencias anteriores

El alumno es el centro de la educación

Usar los 3 tipos de evaluación: Autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación .