Estrategias de procesamiento de la información para la comprensión lectora en alumnos de 5° de primaria

Honelako gehiago

identificacion de proveedores y su importancia

mauricio diaz‑k egina

NEUROPSICOLOGIA

Alejandro Ladino‑k egina

Plan de Explotacion

Angel Karkhdji‑k egina

CARACTERISTICAS Y ELEMENTOS DE Un DIAGNOSTICO COMUNITARIO.

Hernández López Nadia Sayuri‑k egina

Estrategias de procesamiento de la información para la comprensión lectora en alumnos de 5° de primaria

Modelo Cognitivo

Comprensión lectora

Ámbito alumno

Área metodología

desarrollo cognitivo 10 - 11 años

Dimensión personal

Ámbito biológico

Diagnóstico de tipo colectivo

Procesamiento de la información

Función preventiva y predictiva

Dimensión académica

Área hábitos y técnicas de estudio

Estrategias

Función orientadora

Dimensión academica

Ámbito programas y medios

Área desarrollo físico y madurativo