Aprendizaje significativo Ausubel.

Plus de détails

Desarrollo de la perspectiva teórica: revisión de la literatura y construcción del marco teórico.

par Marisol Jiménez

TEXTOS FUNCIONALES ESCOLARES

par Ninel calkini.23

Marco teórico,referencial y conceptual

par JASMIN ARACELLY MARTINEZ MURILLO

Gabriel García Márquez.

par Dayleth Deulofeut Santiago

Aprendizaje significativo Ausubel.

Aprendizaje combinatorio.

se relaciona  general

relevante

Los conceptos

objetos, eventos

mediante símbolos y signos

aprendizaje de proposiciones

combinación de palabras

con expresión verbal

aprendizaje por representaciones

cuando el niño reaciona una imagen con la palabra

representa

Asimilación

interacción del nuevo material

origina nuevos

significados

Aprendizaje mecanico

simple conexión.

de los conocimeintos

Aprendizaje supraordinado

relación de aprendizajes previos

Retroalimentación

Aprendizaje subordinado

nueva información vinculada

con conocimientos pertinentes

la estructuracognitiva

conjunto de ideas que posee

individuo