Aprendizaje significativo Ausubel.

Mer som dette

Teorías clásicas antropológicas

Ved ana duque

logica

Ved Luz Reyes

ETAPAS DEL DESARROLLO COGNITIVO INFANTIL DE PIAGET

Ved Gabriela Rojas Atencia

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN LITERARIA

Ved Francisco Jesus Caceres Lovaton

Aprendizaje significativo Ausubel.

Aprendizaje combinatorio.

se relaciona  general

relevante

Los conceptos

objetos, eventos

mediante símbolos y signos

aprendizaje de proposiciones

combinación de palabras

con expresión verbal

aprendizaje por representaciones

cuando el niño reaciona una imagen con la palabra

representa

Asimilación

interacción del nuevo material

origina nuevos

significados

Aprendizaje mecanico

simple conexión.

de los conocimeintos

Aprendizaje supraordinado

relación de aprendizajes previos

Retroalimentación

Aprendizaje subordinado

nueva información vinculada

con conocimientos pertinentes

la estructuracognitiva

conjunto de ideas que posee

individuo