Teori Pembelajaran Pemodelan

Plus de détails

CARA MEMBENTUK PERSEKITARAN PEMBELAJARAN YANG KONDUSIF DAN TINGKAH LAKU YANG BERKESAN DI DALAM BILIK DARJAH

par Kineeshaa Pannir selvam

ISI KANDUNGAN PROGRAM

par nurul amalina

NLP 1

par bin Mohd Arif bin Mohd Arif

[Siri Masterclass Premium PEMIMPIN GSL Ke-4] Penceramah : - Cikgu Samuel Isaiah -Cikgu Munirah Memperkasakan Budaya Pembelajaran Positif dalam pembelajaran Ahli Kumpulan: 1) Siti Nor Atira binti CheYatim 2) Puteri Aina Huda binti Mior Hussin 3) Nur Anisah binti Anuar

par SITI NOR ATIRA BINTI CHE YATIM Moe

Teori Pembelajaran Pemodelan

Peneguhan / Motivasi

Apabila peniruan yang dilakukan pemerhati berjaya dan mendapat ganjaran maka pemerhati akan terdorong untuk mengulangi tingkah laku tersebut

Mengingat / Menyimpan / Retention

Kebiasaanya hasil pemerhatian yang penting akan disimpan dalam memori long term manakala yang kurang penting disimpan di dalam memori short term.

Segala yang diperhatikan akan disimpan dan diingati

Penghasilan / Production

Pemerhati perlu berupaya untuk menghasilkan semula tingkah laku yang telah disimpan di dalam memori

Pemerhatian yang disimpan dikeluarkan dalam bentuk perlakuan

Tumpuan / Attention

Pemerhatian dilakukan berulang kali sebelum adanya proses meniru semula.

Mempelajari sesuatu dengan memerhatikan segala tingkah laku di sekeliling kita.

Pembelajaran berlaku melalui pemerhatian