Teori Pembelajaran Pemodelan

Mer som dette

Perkara Asas Dalam Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran

Ved PIB-0619 Muhammad 'Izzuddin Bin Zainol Abidin

[Siri Masterclass Premium PEMIMPIN GSL Ke-4] Penceramah : - Cikgu Samuel Isaiah -Cikgu Munirah Memperkasakan Budaya Pembelajaran Positif dalam pembelajaran Ahli Kumpulan: 1) Siti Nor Atira binti CheYatim 2) Puteri Aina Huda binti Mior Hussin 3) Nur Anisah binti Anuar

Ved SITI NOR ATIRA BINTI CHE YATIM Moe

Sejarah Perkembangan Pendidikan Al-Quran dan Hadis

Ved PIB-0619 Muhammad 'Izzuddin Bin Zainol Abidin

NLP 1

Ved bin Mohd Arif bin Mohd Arif

Teori Pembelajaran Pemodelan

Peneguhan / Motivasi

Apabila peniruan yang dilakukan pemerhati berjaya dan mendapat ganjaran maka pemerhati akan terdorong untuk mengulangi tingkah laku tersebut

Mengingat / Menyimpan / Retention

Kebiasaanya hasil pemerhatian yang penting akan disimpan dalam memori long term manakala yang kurang penting disimpan di dalam memori short term.

Segala yang diperhatikan akan disimpan dan diingati

Penghasilan / Production

Pemerhati perlu berupaya untuk menghasilkan semula tingkah laku yang telah disimpan di dalam memori

Pemerhatian yang disimpan dikeluarkan dalam bentuk perlakuan

Tumpuan / Attention

Pemerhatian dilakukan berulang kali sebelum adanya proses meniru semula.

Mempelajari sesuatu dengan memerhatikan segala tingkah laku di sekeliling kita.

Pembelajaran berlaku melalui pemerhatian