DUA (o cómo personalizamos la enseñanza)

Più simili a questo

Innovación Educativa

da A Fidalgo

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

da JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA

da Jefferson Montachana

BASES Y LINERS

da Juliana Marin Gomez

el diseño de estos elementos no estaría pensado para la mayoría

Sí por por Currículos con métodos y materiales inflexibles

No por dificultades inherentes

Consecuencia: no todo el mundo necesita los mismo

que permitan que todo el mundo pueda aprender

DUA (o cómo personalizamos la enseñanza)

Idea clave: no todo el mundo aprende igual

Intenta explicar por qué algunos/as alumnos/as no alcanzan los aprendizajes previstos (dificultades de aprendizaje)

Objetivos del DUA

Diseñar materiales

Utilizar método y evaluaciones

Programar objetivos y tareas

Se centra en:

Materiales

Métodos

Currículo