Ensino マインドマップ - Public Gallery

Mapa Mental LDB

Fabiana Golubiewskiにより

NEUROPSICOPEDAGOGIA

Michelli zandomenighi Mishaにより

Plano Nacional de Educação (PNE)

Emanuely de Araujo Manhães Guimarãesにより

ALUNOS COM SUPERDOTAÇÃO/ ALTAS HABILIDADES

Everaldo Ramos Da Silvaにより

CONCEITOS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LÍNGUA SEGUNDA, LÍNGUA ADICIONAL, LÍNGUA DE HERANÇA, LÍNGUA FRANCA E LÍNGUA TRANSNACIONAL

Jakelline Vieiraにより

KANT

anaias alvidesにより

“O que é sistema”

Stanley Silvaにより

A PERFOMANCE NA ESCOLA EVIDENCIANDO LIMITES E POSSIBILIDADES

ELEN DA COSTA MOTAにより

Quem sou eu...

Helena Campo Silvaにより

Ensino a Distância

Neiva Sagioroにより

Didática Ensino Superior

Edmar Melo Jrにより

LEI DE DIRETRIZES E BASES - LDB

Brenna Oliverにより

Metodologia do ensino da língua portuguesa

susana duarteにより

Educação 360

Túlio Fogagnoliにより

Sociedade

Marina Bravoにより

Estrutura organizacional da escola

William de Oliveira Moriにより

Didática Teoria da Instrução e do Ensino

Leonardo Rochaにより

COMPREENSÃO LEITORA

Márcia Portoにより

Breno_SENACm03u01s04_Tecnologias e EAD BancoDeCursos

Breno Trautweinにより

Os Métodos de Ensino

Junior sousaにより

O MODELO DA COMUNIDADE DE INQUIRICAO

Timoteo Moianeにより

Mapa Conceitual Informática Educativa

Alan Correaにより

Didática: como instrução e do ensino

jade do amaral dornelles santa mariaにより

Percursos históricos dos métodos de alfabetização

alice diasにより

AVALIAÇÃO DE LARGA ESCALA

Jania Cruz de Oliveiraにより

Profissões de SI

Raquel Lopesにより

Comunidades de Prática e de Aprendizagem

Maria de Fátima Almeidaにより

Processo de Produção Textual

Pedro Gustawoにより

O mapa conceitual como instrumento alternativo de avaliação em e-learning

Maria Areiasにより

OS MÉTODOS DE ENSINO

myka pontesにより

Autoavaliação

Avaliação Internaにより

Princípios teóricos norteadores do ensino da escrita na esfera escolar

danny abreuにより

Tendência Pedagógica Tradicional

Gabriela Marquesにより

exame

Magna Freireにより

Conceitos sobre a Educação mediada pelo digital e as suas variantes conceptuais

Carina Meloにより

Métodos de ensino

Gedeilson Lopes Costaにより

redes sociais - ensinando línguas como antigamente

Aldemi Silvaにより

história da ldb

Edmilson Rodriguesにより

O feedback e sua importância no processo de tutoria a distância

Eliana Silvaにより

Elementos didáticos

Dienifer Iasmin Holschuhにより

MAPA

Jade Oliveiraにより

Tendência Pedagógica Tradicional

Gabriela Marquesにより

O papel do professor em contexto de ensino online

Andreia Rochaにより

Organograma

Beatriz Carniatoにより

Avaliação da Aprendizagem

THIAGO DE ALCANTARA COSTA (1186001)により

Avaliação em larga escala

joao alissonにより

ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS

Gleydis Shiela Muñoz Redondoにより

A língua portuguesa na escola percurso e perspectiva

Jessica nascimento da silvaにより

Literacia Cientifica - E- Fólio B

Verónica Matiasにより

como estudar melhor_1

José Rodriguesにより

Ensino Presencial

lina tomeにより

tempestade de ieias

Du Danceにより

A vida e a morte dos métodos

Fernanda Araujoにより

Organograma em Árvore

nelimar pereiraにより

A aprendizagem eficaz do ponto de vista do professor

BIOMOL POS IXにより

O uso de recursos tecnológicos para um ensino-aprendizagem significativo de línguas estrangeiras

JEFFERSON XAVIER FREIRE DA COSTAにより

Ensino híbrido e hibridismo

Manuela Martim Dutraにより

Os livros didáticos digitais interativos

Vanessa Dinizにより

Desenvolver competências digitais

julia brancoにより

Políticas de Avaliação Educacional

Claudinei Ferreira da Silvaにより

NIETZCHE

Rafaela Costaにより

CIBE Concelhos

Natália Pinaにより

Didática e o processo de ensinar e aprender

Lucas Brennerにより

NÍVEIS E MODALIDADES DE EDUCAÇÃO E DE ENSINO

ISMAEL ANDRE BATISTAにより

Direcionadores estrategicos

caroline regisにより

Técnicas para cada momento pedagógico

Benjamín Calvaにより

Colégio Estadual

Thiago Valentin Damascenoにより

Pedagogia Fordista\Toyotista

DaviDias19 DaviDias19により

CFN 600/2018 - ÁREAS DE ATUAÇÃO DO NUTRICIONISTA

Daniela Gomesにより

Tendências Pedagógicas Implantadas na Educação Escolar Brasileira

GABRIEL ADALBERTO DA SILVAにより

PDE: Estratégias Participativas de ensino e aprendizagem

Maria Angelicaにより

Perspectivas de ensino

Gabriel Vitoriano Bragaにより

Palavras e seus significados

Manu Brandにより

Grupo Oito

Grupo oitoにより

workshop Práticas de Ensino de Matemática e Língua Portuguesa

luciana Deluciにより

(FMPDE) Estratégias Pedagógicas

Priscila Araujo Evangelistaにより

Fontes de Informação e Competência Informacional

Vitória Paesiにより

Ensino

Nicole Borgesにより

Organigrama

Lhyzandra Alvesにより

FACILITADORES - concentram-se no conteúdo do processo e avançam o trabalho da rede intencionalmente

Roseli Lira Leiteにより

História didática das ciências

Cássio Danielにより

ensino

Felipe Sousaにより

Tendências Matemáticas

Evellyn Julie Reis Gomesにより

O uso de recursos tecnológicos para um ensino-aprendizagem significativo de línguas estrangeiras

JEFFERSON XAVIER FREIRE DA COSTAにより

NÍVEIS E MODALIDADES DE EDUCAÇÃO E DE ENSINO

ISMAEL ANDRE BATISTAにより

Ensino Superior

Leonardo Molendaにより

MAPA MENTAL- TATYLLA

Tatylla Sousaにより

1.2 Mudanças na Formação de Professores e de Formadores.

Clotilde Gonçalvesにより

A Educação mediada pelo digital e suas variantes conceptuais

Elsa Assunçãoにより

Direitos e Deveres Pais

Ida Brandãoにより

Desenvolvimento profissional dos professores: aspectos conceituais e práticos (Autora: Márcia de Souza Hobold)

alexandre camposにより

Organigrama

Mylena Guinaliaにより

Didática

Matheus Rafaelにより

FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ENSINO A DISTÂNCIA. A EXPERIÊNCIA DA UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA (UCP) NO MESTRADO EM INFORMÁTICA EDUCACIONAL

Tarcisio Milelequeにより

O ensino de Ciênciasnos anos iniciais do Ensino Fundamental: elementos para uma reflexão sobre a prática pedagógica

Angelo Junior Rodrigues Mirandaにより

Ensino Superior

andreia oliveiraにより

Natureza como Meio para Harmonizar o “EU Protagonista”.

Fernando Pieroにより

Ingresso Ensino Superior

Cátia Geraldoにより

AVALIAÇÃO 2

KAROLAYNE IVONEにより

“ Os benefícios da utilização dos recursos da Web 2.0 para o processo de ensino-aprendizagem”

Oilas Siqueiraにより