によって Miss Carmona 5年前.
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expresión del maestro
expresión del maestro
microenseñanza
basado en retroalimentación
reestructurar la clase
sugerencias del profesor
análisis
crítica Constructiva
crítica “Constructiva
práctica y dominio
propósito es simplificar el proceso de la enseñanza
procedimiento de entrenamiento
debe evitar
gestos
palabras innecesarias
movimientos
tics
por características
no es pedante
claro y sencillo
evita la monotonía
accesible
comunicar exactamente la idea
evitar imitación
auténtico
rasgos positivos
conocer su propia personalidad
contenidos o competencias que se logran
a traves de la microenseñanza
uso de las tics
facilitar la comunicación verbal y no verbal
aprendizaje basado en competencias
reforzar el aprendizaje
retroinformación
demostrar e ilustrar
promover la creatividad
variar los estímulos de aprendizaje
formular diferentes preguntas
expresión no verbal
los gestos de su rostro
el movimiento de todo su cuerpo
expresión verbal
alcance de la voz
el vocabulario
pausas
enfasis
pronunciación
tono de voz
timbre de voz
