によって Jenniffer B. 6年前.
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Modulo 2
usar la interacción para construir conocimiento
Desarrollo cognitivo
Conocer el entorno cultural
Interacción con un adulto y/o compañero
Relaciones del individuo con la sociedad
se visibiliza a través de
Incluye
requiere
SOCIO CONSTRUCTIVISMO
Desarrollo del proceso de aprendizaje
PIAGET
Desarrollo del pensamiento
VYGOTSKY
Interacción Social
Lenguaje y la Expresión verbal
Psicológico
sentidos y conciencia
lógica matemática y de espacio
Lógica concreta
Imitación
Psicosocial
Adaptación y organización a nuevos aprendizajes
Adquisisción de nuevos sistemas de acción
DESARROLLO COGNITIVO Y APRENDIZAJE
CONSTRUCTIVISMO