ΑΞΙΕΣ
ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ
ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗ ΙΔΙΟΤΗΤΑΣ ΠΟΛΙΤΗ
ΕΞΟΙΚΕΙΩΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΟΥ ΔΙΑΛΟΓΟΥ
ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΟΛΥΠΛΟΚΟΤΗΤΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ
ΔΙΑΓΕΝΕΑΚΗ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ
ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΤΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ
ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΕΠΙΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ
ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ
ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΗ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ
1. ΣΥΝΤΟΝΙΖΕΤΕ ΕΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. ΜΕ ΠΟΙΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΘΑ ΣΥΝΔΥΑΖΑΤΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΤΗΣ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΩΣ;
2. ΠΟΙΕΣ ΑΞΙΕΣ ΘΑ ΠΡΟΩΘΟΥΣΑΤΕ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ;
3. ΜΕ ΠΟΙΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΘΑ ΕΠΙΛΕΓΑΤΕ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΣΕΤΕ ΤΙΣ ΑΞΙΕΣ ΣΑΣ ΣΕ ΕΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ;
ΓΕΝΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΞΙΩΝ
ΜΕΘΟΔΟΣ PROJECT
ΕΠΙΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ
ΕΙΔΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ
ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ
ΜΟΝΤΕΛΟΠΟΙΗΣΗ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΔΡΑΜΑ
ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΡΟΛΩΝ
ΕΡΕΥΝΑ
ΙΣΤΟΕΞΕΡΕΥΝΗΣΕΙΣ
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΗ
ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΔΙΟΥ
ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ
ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΦΥΛΛΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
