New Map

More like this

ODBIORCY

by Agata Pakieła

Wpływ koloru reklamy na konsumenta

by Capieron Godziala

indesit

by michal pikula

KOMUNIKACJA

by Szkoła Bolesławiec

Cechy nauczania zdalnego

Negatywne

opory przed zabieraniem głosu na forum lub czacie

problem z motywacją i samodyscypliną

brak dodatkowych wyjaśnień ze strony nauczyciela

lęk przed obsługą platformy itp. (raczej rzadko)

problemy natury technicznej

brak mozliwości uzyskania pomocy w każdej chwili

brak bezpośredniego kontaktu

oszustwa ze strony uczniów - wyknywanie zadań przez inne osoby

utrudniona możliwość kontrolowania procesu edukacyjno przy dużej liczbie uczniów

koszty związane z doszkoleniem się

obawy, lęk przed obsługą spzętu lub platformy

problemy techniczne, brak dostępu do sieci, a przez to trudności z umieszczaniem informacji lub udzielaniem informacji zwrotnej

ograniczone możliwości udzielnia wskazówek w sytuacji, gdyz zauważy się błąd

brak możliwości wyjaśnienia problemu w chwili powstania

brak bezpośredniego kontaktu

Pozytywne

dla ucznia

duże możliwości samokontroli

dowolne tempo pracy

brak kosztów związanych z zakupem podręczników lub dojazdem na zajęcia

możliwość rozwijania umiejętności obsługi komputera oraz poruszania się w sieci

nauka w wybranym przez siebie momencie

możliwość rozłożenia zadń w czasie

zadowolenie z innego sposobu uczenia się

dla nauczyciela

łatwa kontrola postępów w nauce

dostarczanie uczniom najnowyszych materiałów

łatwa modyfikacja oraz uzupełnianie materiałów

wymiana doświadczeń

możliwość wielokrtotnego wykorzystania przygotowanych materiałów

możliwość przeszkolenia jednocześnie wielu uczniów

Main topic