作者：Agnieszka Bojko 9 年以前
263
New Map
Cechy
nauczania
zdalnego
Negatywne
opory przed zabieraniem głosu na forum lub czacie
problem z motywacją i samodyscypliną
brak dodatkowych wyjaśnień
ze strony nauczyciela
lęk przed obsługą platformy itp.
(raczej rzadko)
problemy natury technicznej
brak mozliwości uzyskania
pomocy w każdej chwili
brak bezpośredniego kontaktu
oszustwa ze strony uczniów -
wyknywanie zadań przez inne osoby
utrudniona możliwość kontrolowania
procesu edukacyjno przy dużej liczbie
uczniów
koszty związane
z doszkoleniem się
obawy, lęk przed
obsługą spzętu lub platformy
problemy techniczne, brak dostępu do sieci,
a przez to trudności z umieszczaniem
informacji lub udzielaniem
informacji zwrotnej
ograniczone możliwości udzielnia wskazówek
w sytuacji, gdyz zauważy się błąd
brak możliwości
wyjaśnienia problemu
w chwili powstania
brak bezpośredniego
kontaktu
Pozytywne
dla ucznia
duże możliwości samokontroli
dowolne tempo pracy
brak kosztów związanych z zakupem
podręczników lub dojazdem na zajęcia
możliwość rozwijania
umiejętności obsługi komputera
oraz poruszania się w sieci
nauka w wybranym
przez siebie momencie
możliwość rozłożenia
zadń w czasie
zadowolenie z innego sposobu
uczenia się
dla nauczyciela
łatwa kontrola postępów w nauce
dostarczanie uczniom najnowyszych materiałów
łatwa modyfikacja oraz uzupełnianie materiałów
wymiana doświadczeń
możliwość wielokrtotnego
wykorzystania przygotowanych
materiałów
możliwość przeszkolenia
jednocześnie wielu uczniów
Main topic
