by Ruth M.B. 8 years ago
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UD.5. ESTÁNDARES E-LEARNING
aumentan la oferta formativa
migración a otros LMS
crean herramientas estándar
aumentan la productividad
posibilidad
crean un marco común
permiten estructuras
y contenidos
más flexibles
DISEÑO
Conocer los
estándares
fases
ADDIO
software
METADATOS
catalogan la información digital
reutilización en diversos contextos
re
PERMITE
Bibliotecas/repositorios
necesidad de
almacenar recursos
OER:
RECURSOS EDUCATIVOS
USO LIBRE (4R)
OBJETOS
DE APRENDIZAJE:
son el vehículo para construir
conocimiento.
REUSABILIDAD
INTEROPERABILIDAD
FORMATO DIGITAL
INDEPENDENCIA
ACCESIBILIDAD
PEDAGÓGICO
GRANULARIDAD
INTERACTIVIDAD
INFORMACIÓN EXTERNA
DURABILIDAD
COSTEABILIDAD
COMPONENTES
ESTÁNDARES
DE E-LEARNING
http://www.iso.org/iso/home.html
ORGANISMOS
ESTANDARIZADORES
W3C
AIC
AGR
GUIDELINES AND RECOMMENDATIONS
ADL
https://www.adlnet.gov
EXPERIENCE
API (X-API)
SCORM:
archivo zip
que contiene
metadatos
API Javascript
objetos de
aprendizaje
IEEE
http://www.ieeeltsc.org
IEEE 1484.12.3 (XML)
IEEE 1484.12.1 (LOM)
IEEE 1484.11.1
IEEE 1484.1 (LTSA)
IMS
https://www.imsglobal.org
IMS SIMPLE SEQUUENCING SPECIFICATION
SEQUENCING INFORMATION & BEHAVIOR
IMS CPS
DALA
GWS
LOM
TIPOS DE
ESTANDARIZACIÓN
DE FACTO
DE JURE
NORMA
NORMALIZACIÓN
SIMPLIFICACIÓN
UNIFICACIÓN
ESPECIALIZACIÓN
