Diseño Inverso

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Modelo curricular por objetivos - Mapa

door Monica Jadan

DOFA PERSONAL

door Lando Salinas

Recreación Escolar

door Angie Montealegre

Los mapas mentales y conceptuales: similitudes y diferencias

door Cristina Adam

Diseño Inverso

Momentos:

Después de la clase

Estudiantes considera herramientas

Docente ofrece recursos

Durante la clase

Estudiante participa en clase

Profesor discute resultados

antes de la clase

Profesor elige el tema

Estudiante analiza contenidos

Uso de las TIC's

Logros de aprendizaje

Medida de logro d competencias

Competencias

Objetivo Generales y Específicos

Esta concentrdo en el estudiante

Elementos clave de aprendizaje:

Docente profesional

Contenido intencional

Cultura de aprendizaje

Ambientes flexibles

Se utiliza en todos los tipos de planificación

Micro

Meso

Macro

Tramitar actividades

2, Decidir lo criterios de evaluación

1. Decidir los OBJETIVOS

Identificar lo resultados deseados

Favorece el desarrollo de capacidades superiores