Evaluer

Meer zoals dit

ENT en mode collaboratif avec les élèves

door Martinet Vincent

Collecvités territoriales

door Marie Bouckaert

Graines de pâtissier

door Decroix jp

Questions relatives au grain et aux supports 3

door Marco Bertolini

Définir les objectifs

Déontologie

Différenciation pédagogique

Etre explicite

Evaluer =/= Noter

Evaluer le gâteau et non le pâtissier

EVALUER = Donner une valeur

QUAND ?

Evaluation certificative

Evaluation sommative

Evaluation formatrice

Evaluation formative

Evaluation diagnostic

COMMENT ?

Valoriser

Mesurer

Barème

Indicateurs

Critères

Observer

QUI ?

Auto-évaluation

Pairs (Apprenants)

Enseignants

QUOI ?

Progression

Connaissances

Compétences