l'école des films

Meer zoals dit

carte mentale Ma fugue chez moi

door CELLIER ALEXIS

Les Portes Tournantes, Jacques Savoie

door Éloïse Paradis

Parcours 12 Percussions de la tête aux pieds

door Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon

Carnet du long voyage du pingouin vers la jungle, CM1

door Aurélie GOYET

l'école des films

narrateur

relais de narration: entre David dans l'histoire et David qui raconte l'histoire

présent

auteur

inspiration: sa propre vie

fonction porte parole: Ne pas être doué à l'école n'est pas nécessairement un échec. On peut bien réussir sa vie malgré tout

style d'écriture

intrigue: enchâssement (on raconte un souvenir)

plusieurs passages dialogaux

Personnage

Claire

Jack

maggie

Cloe

Rébecca Ng

Tina

David

Jesse

Schéma organisationnel: actantiel

adjuvant: Tina, David

opposant: Morgan, Chloe, Rebeka,

destinataire: Jesse

destinateur: comportement de son fils, devoir de père

sujet: David

objet: offrir une éducation à son fils

temps

rythme

scène (ex p.153)

ellipse (ex p.226)

Cadre temporel: aux alentours de 2005

Durée de narration: moins d'une journée (c'est une histoire qu'on nous raconte)

durée de l'histoire: environ 3 ans

systeme de narration: présent

Thèmes

Principaux

cinématographie

Éducation

Amour

Relation père-fils

secondaire

role de pere

adolescence

amitié

drogue

lieux

Hopital

Véranda

Maison de David

bar

Studio

Chinatown

Greektown

cuba

loft (maison de Maggie)

genre

philosophique

psychologique

amour

biographie