Organizador gráfico (Aula invertida)

Meer zoals dit

Decreto 1860 de Agosto 3 de 1994

door pedro daniel

TEORIA COMPRENSIVA SANCHEZ RAMIREZ ARIADNA GUADALUPE

door Ariadna Guadalupe Sanchez Ramirez

Aportes de Descartes a la filosofía

door Wendy Vanessa Duran Mejia

MARCOS DE LA INVESTIGACIÓN

door GLENDA ARGENTINA VELA SANTIZO

¿Qué es?

Permite el acceso a la información desde múltiples plataformas y en espacios físicos flexibles

Metodología diferente de aproximación a los contenidos

Rol del estudiante

Responsable por su ritmo de trabajo

Activo y participativo

Constructor de su propio aprendizaje

Entorno Familiar

Accede a los contenidos que serán trabajados en clase "de primera mano"

Se involucra en el proceso de aprendizaje

Rol del docente

Orientador y facilitador de reflexión y discusión

Curador de contenidos

Dominio de las herramientas necesarias

Redistribución temporal

Cambia el momento y lugar en que se realiza la primer aproximación al contenido

Expande el tiempo de contacto e interacción Estudiante/Profesor

Cambia la dinámica dentro del aula haciendo énfasis en los aprendizajes de orden superior

Topic principal