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Categorieën: Alle - educação - interdisciplinaridade - sociedade - alunos

door Maria João Gaivoto 14 jaren geleden

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Um Olhar Sobre a Reorganização Curricular do Ensino Básico

Análise do artigo da "a Página da Educação" de Carlinda Leite (Professora Associada da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto)

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Reorganização Curricular do Ensino Básico

Escola Reorganizada

Permita aprender a ser, a tornar-se, a intervir

Igualdade de oportunidades

Apresenta projectos interdisciplinares

aquisição do saber de forma integrada

Estabelece práticas relacionadas com a vida

Sociedade

Saber estar

Saber fazer

Saber ser

Politica Governamental

Incentivos

Democracia

Escola

Ensino fragmentado por disciplinas, por conteúdos, por áreas;

Lecciona conceitos afastados das experiências de vida;

Não é pensada respeitando o meio envolvente e sua comunidade;

Alunos

Não respeita o saber e a aprendizagem de cada um individualmente

Professores

Limitados

indiferentes às diferenças

a experiências

a conteúdos

a objectivos

Correias de Transmissão

adequação dos programas

qualidade do curriculo

conteudos significativos

articulação entre disciplinas

igualdade de oportunidades

cooperação

respeito

partilha