Sensorial Tankekart - Offentlig galleri
Utforsk vår brede offentlige samling av sensorial tankekart laget av Mindomo-brukere over hele verden. Her kan du finne alle offentlige diagrammer relatert til sensorial. Du kan se disse eksemplene for å få inspirasjon. Noen av diagrammene gir deg også rett til å kopiere og redigere dem. Denne fleksibiliteten gjør at du kan bruke disse tankekartene som maler, noe som sparer tid og gir deg et godt utgangspunkt for arbeidet ditt. Du kan bidra til dette galleriet med dine egne diagrammer når du har gjort dem offentlige, og du kan være en inspirasjonskilde for andre brukere og bli omtalt her.
Corporeidad y Corporalidad
Ved laura Caro
Sistema estomatognático y esquema corporal
Ved Alejandra Torres
atencion y memoria
Ved angelly pantevis
METODO DE LA PEDAGOGIA CIENTIFICA DE MARIA MONTESSORI
Ved NASLHIN RICO FLOREZ
MAPA DE LA MEMORIA
Ved Carmen medina
Holograma
Ved Claudia Lizeth Barriga Bejarano
Marcos teóricos de Terapia ocupacional
Ved Zeyen Rojas Cheuque
Apraxia y Agnosia
Ved Maria escobar
Procesos Psicológicos Básicos
Ved Martha Vega
CONCEPTO DE DISCAPACIDAD
Ved ingrid palacios
MARKETING SENSORIAL
Ved JENNY PAOLA VANEGAS JIMENEZ
Nervios craneales Nervios espinales
Ved CRHISTHOPHER MARULANDA
VALORACIÓN GERIÁTRICA INTEGRAL (VGI)
Ved Armando Cantos
12 pares craneales
Ved laura celeste rojas
MODELO DE FELDER Y SILVERMAN
Ved G´´´´enesis Correa
CARACTERISTICAS DE LOS NIÑOS DE 5 Y 6 AÑOS
Ved karen daniela barrera
AGNOSIAS
Ved Monica Holguin
Neurodesarrollo infantil
Ved marvin ortiz
Legado pedagógico del siglo xx para la escuela del siglo xxi
Ved jorge antonio Jimenez
El libro sensorial y los campos formativos
Ved Diana Perdomo
EL TÁLAMO
Ved danna serrano
FORMACION DE UNA VIDA
Ved laura celinda cepeda ayala
Paciente con Parálisis Cerebral Espástica
Ved Jeimmy Pardo
Norma GTC 325 (Analisis sensorial)
Ved ALI DAVID ARAGON
CLASIFICACION DE LOS JUEGOS
Ved Jose Alejandro Diaz Pallares
TEA Criterios de diagnostico DSM V
Ved Mara Cabrera
Dimensión corporal
Ved Maria Fernanda TORRES SALDARRIAGA
COMPONENTES DEL GIMNASIO TERAPEUTICO
Ved Jesús Avendaño
De la exposición al entendimiento
Ved Héctor Alejandro Saldivar Hernández
Procesos cognitivos simples
Ved Angy Villamizar
LA MEMORIA ES UN PROCESO MENTAL
Ved denis padilla
El cerebro, organización y función
Ved Sandra Estrada
PARQUE NACIONAL DEL CAFÉ
Ved paola carvajal
EL TÁLAMO Y SUS CONEXIONES
Ved kate bastidas
SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO
Ved Gabriela Topon
Estimulación temprana pre y postnatal
Ved Luz Annel Quispe Enriquez
Neurodidáctica
Ved Yesenia Ortiz
EL PERRO
Ved XIMENA DATNE GONZALES CORNEJO
MARCOS - MODELOS- ENFOQUESTERAPIA OCUPACIONAL EN SALUD MENTAL
Ved Tatiana Urueña
DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS
Ved JUAN FELIPE BOLANOS DURAN
PRINCIPIOS GENERALES DE LA INVESTIGACIÓN
Ved mileth silva
CONOCIMIENTO EMPÍRICO
Ved JACQUELINE MALLCU SANTOS
Memoria y Olvido
Ved Leolex Belort
LA DISCAPACIDAD Y SUS TIPOS
Ved estefania salazar diaz
NEURODESARROLLO INFANTIL: CARACTERÍSTICAS NORMALES Y SIGNOS DE ALARMA EN EL NIÑO MENOR DE CINCO AÑOS
Ved Dania Guadaupe Seminario Farfan
Modelo Multialmacen (Atkinson y Shiffrin 1968)
Ved María José Hernández Santiago
Envejecimiento a nivel biopsicosocial.
Ved DANA LOPEZ B
FISIOLOGIA
Ved Mildrey Vargas
Estilos de aprendizaje y sus representantes
Ved Tatiana Macias
PSICOLOGIA CIENTIFICA ALEMANA
Ved Aura lucia chilama
¿Qué es esperable observar en la evolución del desarrollo psicológico de los niños entre 0 y 3 años?
Ved Adriana Lucero acrota vilca
Aportes de la Fisiología
Ved yeimi ariza
Cambios Físicos y salud del Adulto intermedio
Ved Claudia Peña
RECONOCIMIENTO DE PATRONES
Ved Maria Alejandra Rosado Diaz
Tipos de discapacidades
Ved Franco Díaz
Desarrollo motor según los Exponentes
Ved David Guerrero
MAPA DE LA MEMORIA
Ved Hugo Prieto
Tipos de mensajes esquema
Ved Nayelis Castro
GUÍA TÉCNICA COLOMBIANA 226 ANÁLISIS SENSORIAL GUÍA GENERAL PARA EL DISEÑO DE CUARTO DE PRUEBA
Ved Oscarelys Salazar Hernández
APÉNDICE METODOLÓGICO
Ved macarena gamero ramayo
EDUCACIÓN DE LOS SENTIDOS
Ved Nubia Hernández
Tipos de memoria
Ved raúl ismael
Organigrama
Ved vider peña
Organigrama
Ved Luz franco
CASO CLINICO
Ved leydher johan moranmueses
Piramide de desarrollo humano
Ved Lia Sa
Habilidades expresivas en la primera infancia bajo la metodología activa de la música
Ved Kely Tirado
Norma GTC 178-1
Ved ALI DAVID ARAGON
MAMÍFEROS
Ved IRUYA QUINTERO HERNANDEZ
MANEJO DE COSECHA Y POSTCOSECHA
Ved Johan Gómez
NERVIO TRIGÉMINO
Ved dayana andrea mercado sevilla
PROGRAMACIÓN NEUROLINGUISTICA Y COACHING: Constituye un modelo, formal y dinámico de cómo funciona la mente y la percepción humana, cómo procesa la información y la experiencia y las diversas implicaciones que esto tiene para el éxito personal. Con base en este conocimiento es posible identificar las estrategias internas que utilizan las personas de éxito, aprenderlas y enseñarlas a otros (modelar); para facilitar un cambio evolutivo y positivo.
Ved Diana Marcela Mendez Mendez
Estimulación Sensorial y desarrollo
Ved Jessica Medina Diaz
historia de la fisiologia
Ved mateo perezsalgado
DISCAPASIDAD
Ved MARY P.
Memoria multialmacén
Ved Lucía Mediavilla Ramírez
NTC 3884
Ved JOHAN MAURICIO ULLOA GMEZ
"Siento mi cuerpo"
Ved miriam abarca heredia
Es un proceso complejo que tiene como resultado la maduración de las estructuras, la adquisición de habilidades y, finalmente, la formación del individuo como persona
Ved Isa Nieves
Cerebro y sus lóbulos cerebrales
Ved Maria Maya Soto
TIPOS DE NERVIOS CRANEALES
Ved MELISSA BELEN GONZALEZ VARGAS
ESTÉTICA E IMAGEN
Ved Andrés Duke
Organigrama
Ved vider peña
NIÑOS Y ADOLESCENTES CONNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Ved Ana maria
TIPOS DE MEMORIA
Ved jose andres pombo jurado
Actividades estimulantes Primera Infancia.
Ved Angel Esteban
ESTIMULACIÓN ADECUADA Y OPORTUNA MEDIADA POR TECNOLOGÍAS PARA POTENCIAR CAPACIDADES VISUALES EN NIÑOS DE CERO A SEIS AÑOS
Ved ALONDRA VASQUEZ ALVAREZ
CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE
Ved Dámaris Rodríguez
Estimulación adecuada y oportuna mediada por tecnologías para potenciar capacidades visuales en niños de cero (0) a seis (6) años.
Ved NICOLE SINCHIGUANO NARVAEZ
Nervios craneales Nervios espinales
Ved Ana Maria Vasquez Quiñones
MALFORMACIONES EN EL EMBARAZO
Ved JENNY PAMELA CORONEL GARCIA
El marco de la inclusión
Ved Glenis Ariza
Actividades estimulantes para el infante de 0-1 año.
Ved Anakaren Pérez Cosme
ARTÍCULO QUIZ 2
Ved Laura Cerquera
Estimulación adecuada y oportuna mediada por tecnologías para potenciar capacidade visuales en niños de 0 a 6 meses
Ved JULIANA QUISPE PROAÑO
Discapacidad Tipos y Características
Ved Diego Mateus G.
EL OIDO
Ved Valentina Henao Montoya
PROCESOS DETECCION NEE
Ved ZAMBRANO ANCHUNDIA ADALBERTO ARCADIO
Etapas de la niñez
Ved ABERTO JAZIEL HERNANDEZ ROQUE
NECESIDADADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Ved VIVAS RUIZ LIZETH ISABEL
Spre ordet om Mindomo
