Estrategias Transmedia Aprendizaje Informal (Madrid)

Mer som dette

Los enfoques curriculares son el énfasis teórico que se adopta un sistema educativo y los elementos que constituyen el currículo.

Ved Moi Villalobos

Elementos del control

Ved Luz Amparo

Textos Discontinuos

Ved INGRID MARITZA TOVAR GONZALEZ

SISTEMA COMPLEJO

Ved ANGELY MARIA MEJIA ROJANO

Estrategias Transmedia Aprendizaje Informal (Madrid)

Aprendizaje a través de la enseñanza

Enseñar a personas de menor edad

Enseñar a iguales

Compartir juegos, grabar jugadas y compartirlas con amigos o de manera pública.

Aprendizaje a través de la imitación o simulación

Imitación de in influencia

Imitación a través de los medios

Imitación in-situ

Aprendizaje por resolución de problemas

Usar trucos/cheating/saltarse las normas

Jugar con trampas o trucos

Hackear

Buscar opinión de otros usuarios

Pedir ayuda

Aprendizaje por estimulación de otros/Aprendizaje dirigido

Aprendizaje siguiendo indicaciones e instrucciones de mayores

Estimulación de profesor

Aprendizaje por evaluación

Evaluación de las producciones realizadas por el aprendiz

Evaluación de las producciones realizadas por otros

Aprendizaje a través del juego

Probar distintos juegos hasta la elección final

Probar diferentes juegos y jugar a todos para elegir los que gustan

Jugar a videojuegos para buscar detalles y fallos

Aprender estrategias y tácticas de juego

Jugar para encontrar fallos y detalles que se escaparían al jugar normalmente.

Aprender mientras juega no relacionado con el videojuego

Aprender conocimientos sobre Historia, competencias sociales y personales (resiliencia) durante el juego.

Aprendizaje a través de la práctica

Organización de información

Estrategias de ensayo-error

Descargan y utilizan APP

Crean contenidos visuales, audiovisuales y artísticos.

Usan ordenador, móvil y Tablet para estudiar.

Buscar información

Buscan información en Google, YouTube, Videotutoriales, Instagram, Páginas de fans, Foros de ayuda, Wikipedia, WhatsApp y Twitter.