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MAPPA MULTIMEDIALE

Ved Deborah Lepera

DIRIGENTE SCOLASTICO Margherita Ricciardi

Ved Claudia Cosentino

e-learning modelli e strategie didattiche

Ved star star

ILLUMINISMO

Ved Claudia Bassi

SUMMER SCHOOL 2018 Sessione Parallela su LAVORARE CON LE FAKE NEWS A SCUOLA a cura di Patrizia Vayola

COME LAVORARE CON LE FAKE NEWS a cura di Patrizia Vayola

strategie

enti e siti impegnati sulle fake

Parole Ostili

i percorsi didattici

il kit per il docente

il manifesto paroleostili

VERIFICATION HAND BOOK in italiano

Il sito in inglese

REP@DIGITAL: videolezioni di LaRepubblica.it

Valigia Blu: Fake news, disinformazione, cattivo giornalismo. Imparare a informarsi sin da piccoli

A. ROMANO, Contro la disinformazione l’unica vera arma è il pensiero critico

di S. GRENUP, I pericoli della lotta alle fake news

M. NURRA, Perché dobbiamo insegnare ai bambini come stare online

A. ROMANO, Facile dire fake news. Guida alla disinformazione

GENERAZIONI CONNESSE

avvertenze, istruzioni, consigli

FALLACIE LOGICHE

tipologia delle fake

IL MANIFESTO

il sito dell'EAVI

contributi teorici

POST VERITA' - Wikipedia

A. TESTA, Vivere ai tempi della post-verità

A. CARAVERO, La «post-verità» da Platone fino a Trump

L. MAZZOLI, F. GIGLIETTO, F. CARABINI, G. MARINO, Le fake news sono un problema

D. SCARAMPI, Il cittadino alfabetizzato e le bufale in Rete

G. Marini, BUFALE E DISINFORMAZIONE

UN SITO SU LE BUFALE NELLA STORIA (in inglese)

Numero monografico de "La ricerca" - Loescher

RIVISTA MED MONOGRAFICA SU POST VERITA' E FAKE NEWS Vol. 9, n. 1, anno 2018

esercizi e modelli

QUESTIONARIO (in inglese) sviluppata dal The News Literacy Project

gioco on line (in inglese) sulle fake news

GUIDA GALATTICA PER ESPLORATORI DI NOTIZIE