MODELO DE APRENDIZAJE MEDIADO

Mer som dette

Características de la Alfabetización Informacional

Ved Victoria Gutiérrez

Teoría de Lev Vigotsky

Ved beatriz jimenez

mapa conceptual del Internet

Ved jorge González

marcos referenciales

Ved maria joselina jimenez

HERRAMIENTAS.

QUE FACILITAN AL PROFESOR Y ESTUDIANTE A DESARROLLAR SUS HABILIDADES.

PLATAFORMAS.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES

PROTOCOLOS INDIVIDUAL Y COLABORATIVO.

MAPA S MENTALES.

MAPAS CONCEPTUALES.

FOROS.

PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

EL ESTUDIANTE DEBE TENER UN MEDIO PARA DESARROLLAR

HABILIDADES.

CORRIGIENDO DEFICIENCIAS.

CUYO OBJETIVO ES DESARROLLAR DE MANERA INTEGRAL AL ESTUDIANTE.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.

PARONES DE CONDUCTA.

VALORES.

¿EN QUE CONSISTE?

CONDUCTIVISMO

MIRA EL EDUCANDO COMO

UNA PERSONA CON VALORES, CREENCIAS Y CONOCIMIENTOS PREVIOS.

UN PROCESADOR ESTIMULO RESPUESTA.

COGNITIVISMO

CONDICIONAMIENTO OPERANTE.

SE BASA EN ESTIMULOS Y ESFUERZO

CONDICIONAMIENTO CLASICO.

EL APRENDIZAJE ES CONDICIONADO.

UNA MANERA DE APRENDER ES ATRAVES DE LA INTERACCION GRUPAL.

SON PERSONAS QUE SE RELACIONAN ENTRE SI PARA LOGRAR UN OBJETIVO EN COMUN.

INTERACCION.

INDEPENDENCIA.

FINALIDAD.

PERCEPCION.

ORGANIZACION.

ESTABILIDAD.

MODELO DE APRENDIZAJE MEDIADO