¿Para qué la investigación educativa?

Mer som dette

Características del ser social y el ser individual.

Ved SALINAS HERNANDEZ SALINAS HERNANDEZ

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

Ved JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

LOS METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION EN CIENCIAS SOCIALES

Ved midel arcos

importancia de la estadistica en la formacion academica y su aplicacion en el campo laboral

Ved sebastian zea

¿Para qué la investigación educativa?

Descubrimiento

Problemática relevante en el presente

Comunicación

Competencias en tecnología

Didáctica curricular

Información confiable

La investigación educativa da a conocer detalladamente un problema.

Indagación

Descubrimientos

Incidencia en procesos:

Enseñanza

Aprendizaje

Las practicas no son neutras, si no que se encuentran vinculadas a las creencias de los docentes.

Las creencias de los docentes se imponen a las estrategias didácticas.

El sentido de la investigación es exploratorio.

Creencias curriculares

Estrategias didácticas

¿Por qué son las cosas?

Para la enseñanza y el aprendizaje

Estudiantes

Profesores

Propósito de entender qué ocurre en la educación.

Para

Profundizar en los problemas.