Unità Didattica 3

Mer som dette

LE RISORSE MINERARIE DEL CONTINENTE AFRICANO

Ved Anakyn Agen

La mappa del racconto

Ved Nicoletta Farmeschi

La Globalizzazione

Ved Elio Cosentino

STRUMENTI MUSICALI

Ved Beatrice Gurrieri

Unità Didattica 3 "Applicazione del SNG"

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Tassonomia NANDA

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Struttura Contenuti

Lezione n* "...sequenze applicazione"

check-list

Lezione 2 tipi di dispositivi

video

Lezione 1 principi scientifici

immagini dinamiche

slide

testo

esercitazione

domande aperte su casi clinici

....storyboard con fermoimmagini

test pasaggi sequenziali check-list

test domanda chiusa e aperta basata sui problemi

Obiettivi apprendimento

riprodurre l'applicazione delle procedeure e delle check-list

ricordare le manovre sequenziali dell'applicazione

comprendere le differenze fra i diversi scopi di applicazione

conoscere le differenze fra i principali dispositivi

recuperare i principi scintifici che sottendono l'applicazione (fisica, anatomia, fisiologia)