a través de las metas a cumplir a mediano y largo plazo.
CARACTERISTICAS DEL PEI
Abierto. puede incluir, dentro de las dimensiones de gestión escolar, componentes que permitan planificar acorde a las características, oferta, intereses y contexto de cada institución educativa.
Flexible. es un proceso que se puede adaptar dependiendo de las necesidades de cada institución educativa.
Generador. promueve espacios de diálogo y brinda protagonismo a todos los miembros de la comunidad educativa para que proyecten sus ideas sobre el quehacer educativo y sobre las necesidades para mejorar el proceso de aprendizaje
Inclusivo: toma en cuenta la diversidad de necesidades e intereses centradas en todos los actores de la comunidad educativa, enfatizando el interés superior en la atención de las niñas, niños, adolescentes y adultos.
Integrador. responde a las expectativas y miembros de la comunidad educativa mediante la:
comunicación efectiva
identificación de necesidades específicas
implementación de estrategias de trabajo grupal
Práctico. resume y orienta para alcanzar la mejora continua de: