Crítico Mapy Myśli - Publiczna Galeria

PARADIGMAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES

przez Mauricio Navarro Maldonado

PENSAMIENTO CRITICO DE ENFERMERÍA

przez Jefferson Lopez

COSTUMBRISMO

przez sebastian gomez

enfoques curriculares

przez jonathan nieto

Tipos de ensayos

przez LESLY ANAHI ALVARADO RESENDIZ

LA LECTURA CRITICA EN TIEMPO DE AISLAMIENTO

przez Sandra Bermudez

NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA

przez Vilma Marleny calsin apaza

EL PERFIL DEL DOCENTE

przez Rebeca Lopez Vicente

LA LECTURA COMO MEDIO DE COMPRENSION Y ANALISIS

przez Victor Ibarra

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y TEORÍAS COGNITIVAS PARA ENSEÑAR A PENSAR Y PRODUCIR CONOCIMIENTOS

przez GABRIELA MEJÍA

Tipos de Saberes

przez Paolo Vaca Ciancaglini

MODELOS DE INTERVENCIÓN EN TRABAJO SOCIAL

przez adrian guzman

Teoría de Spaulding

przez Perlita Dominguez

Niveles de la comprensión lectora

przez Vences Balta Karent Noelia

El comentario

przez Salas jorge

nivel de lectura literal

przez steven lopez

Desarrollo del Pensamiento y Teorías Cognitivas

przez Darleny Esmeralda GRAJALES ESTUPINAN

EL RAZONAMIENTO Y SUS TIPOS

przez Alba Adelina Vera Vera

La importancia de la Lectura

przez Edry Cemo

MODELOS DE INTERVENCIÓN ACTUAL

przez Emily Julexi Meza Rengifo

la falta de equilibrio entre el razonamiento critico-analitico, el razonamientocreativo-sinetico yel razonamiento practico contextulizado

przez manuel sanchez

Pasaje al futuro

przez Mayra Orellana

teorias curriculares

przez daniel muñoz

RAZONAMIENTO Y TIPOS DE RAZONAMIENTO

przez Andrea Vera

ESTUDIOS SOCIALES

przez Marcela Solano

Evaluación

przez Luis Ortega

realidad y conocimiento

przez EduardoGT Cabrera Miramontes

mapa ventajas y desventajas de las TIC

przez Margarita Ceballos

LEGISLACION EN INTRUMENTACION QUIRURGICA

przez Rosario Brito

ENFOQUES Y PERSPECTIVAS CURRICULARES

przez Surany Yusveidy Guzman Ordoñez

El ensayo académico

przez Camila Lema

Herramientas de educación

przez Andrea ramirez

CAP 5 ELEMENTOS BÁSICOS E INTERRELACIONADOS EN EL TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO. TEMA 3. MODELOS DE INTERVENCIÓN EN TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO

przez EDSON DAVID CASTILLO PEREZ

PENSAMIENTO CREATIVO / CRITICO

przez Bairon Miranda

El conocimiento cientifico: Doble sentido y doble origen

przez Laura Daniela Sanchez

¿Por qué conducir un club de lectura? (Decálogo)

przez Diego González

¿QUE ES RAZONAMIENTO?

przez PIERINA QUIROZ

constructivismo ventajas y desventajas

przez lilibeth de aguas beltrán

COMENTARIO

przez Dulce Paola

Tipos de cliente

przez danna chacon quiroga

SABER FILOSOFICO Y OTROS SABERES

przez yoseph roque

LA COMPRENSIÓN LECTORA, BASE DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Dr. Hugo Sánchez Carlessi Universidad Ricardo Palma

przez Maria Camila Muñoz

RESEÑA CRITICA

przez romy rom

TIPOS DE PENSAMIENTOS

przez Mariana Moreno

La transversalidad curricular

przez Rubí Jazmín

LA COMPRENSION LECTORA, BASE DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO

przez DANIEL SEBASTIAN LEITON VALENCIA

Teorías y modelos de intervención en Trabajo Social y critica.

przez carol ocampo

Investigación Acción Participativa (I.A.P)

przez EDNA SANTOS

Periodista digital

przez Oscar Perez

Pesamientos

przez Roby Emmanuel Blando Jiménez

AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE l

przez Monica Daniela

PERSPECTIVAS DE APRENDIZAJE OBSERVACIONAL Y CRITICO

przez Psicóloga Karol Yineth De Alba Torres

Trabajo social

przez Cira Mira

Tipos de razonamientos.

przez Priscila Quintero

Visión Estratégica

przez wilfredo sanchez

METODOLOGIAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES

przez Luciana Micaela

EL CURRÍCULO: CONCEPCIONES, ENFOQUES Y DISEÑO

przez JOSSELYN LADY SINCHE PONCE

DESEMPEÑO BASICO EN LA HABILIDAD DE LACOMPRENSION LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO ONCE DOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA GUILLERMO LEON VALENCIA -MUNICIPIO DE AGUACHICA CESAR

przez yadelis granados

Organigrama

przez Isabel Ureña

El marco del funcionamiento cognitivo

przez Holman Chilito

Técnicas sencillas para utilizar en el aula y fomentar el pensamiento crítico

przez Edith Julissa Quiroz Intriago

Proceso de Atención de Enfermería

przez Dariana Rojas

DERIVDAS 45

przez Erika Vargas Tlatoa

pesamiento critico

przez asaf mauricio

Compresión lectoral

przez Ruiz Natalia

Investigación educativa e investigación pedagógica

przez Jaime Humberto Caro Castrillón

DESARROLLAR EL POTENCIAL DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DEL ESTUDIANTE, A TRAVÉS DEL TRABAJO EN EQUIPO.

przez VIVIANA PAOLA CABEZA

Efectividad del docente

przez clorindaguimarayhenostroza rosario

PENSAMIENTOS EN LA ACTUALIDAD

przez José Rocha Wong

La epistemología.

przez julian martin

IMPORTANCIA DE DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO,CREATIVO Y RESOLUCIÓN DE POBLEMAS EN LA MEDIACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

przez Elena Chávez Escalante

PARADIGMAS CURRICULARES

przez MELVA RAMIREZ QUISPE

ESTRATEGIAS DIDACTIC E INTEGRAACION DEL E-MPU CON LOS PROCESOS DE FORMACION

przez Daniel Giraldo

SESIÓN 2

przez Andres Ramos

Analisis videos.

przez juan esteban astaiza fuenmayor

Las características del pensamiento crítico y el pensamiento creativo

przez LUCY MACEDA Z.

modelo

przez fabian garnica

Sample Mind Map

przez claudia gomez cruz

CÓMO LOGRAR EL DIÁLOGO PRAGMÁTICO

przez MABEL ANDREA GOMEZ ACOSTA

Los Enfoques Curriculares son el énfasis teórico que se adopta un sistema educativo y los elementos que constituyen el currículo.

przez MELVA RAMIREZ QUISPE

EDUCACIÓN VIRTUAL Y PENSAMIENTO CRÍTICO EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO DE UNA INSTITUCIÓN DE COMAS, 2020.

przez Rosa Torres Cuycapusa

Sample Mind Map

przez Johanna Mejia

Habilidades del Profesional

przez GISELA PAJUELO

El sentido del conocimiento

przez sofia montes triana

Niveles de comprensión de textos

przez Aider andres Rangel Olivero

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS – ESCENARIO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS

przez Adolfo capchi Alejo

QUE ES EL PENSAR

przez Josselyn Steffany Rivas Cordova

ACTIVIDAD DE LECTURA

przez valentina Lacouture

¿Cómo serán los escenarios formativos del futuro?

przez Samanta Alvarez

Teorías del aprendizaje y el ABP

przez Jhonatan Araque

Paradigmas y modelos de investigación

przez lindy cadena

COMPETENCIAS QUE DEBE POSEER UN ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL

przez Natalia vanessa Pérez Ruíz

HABILIDADES SUPERIORES DELPENSAMIENTO

przez Josecarlos Pezantes Seclen

LEYES EN EDUCACIÓN

przez gmago jaimes

tipos de pensamiento.

przez rafael mejia

MODELOS DE INTERVENCION

przez Joel Curvelo Salazar

PARADIGMAS: ¿Cómo se desarrollan los procesos educativos?

przez MARIA FE CASTILLO BRITTO

esc. tradicional

przez karina de la cruz

COMPETENCIAS DE UN DOCENTE SIGLO XXI

przez Daniel Fajardo

PLANTEAMIENTO DE INVESTIGACIÓN

przez valeria londoño