Crítico Mapy Myśli - Publiczna Galeria

PARADIGMAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES

przez Mauricio Navarro Maldonado

PENSAMIENTO CRITICO DE ENFERMERÍA

przez Jefferson Lopez

COSTUMBRISMO

przez sebastian gomez

enfoques curriculares

przez jonathan nieto

LA LECTURA CRITICA EN TIEMPO DE AISLAMIENTO

przez Sandra Bermudez

Tipos de ensayos

przez LESLY ANAHI ALVARADO RESENDIZ

EL PERFIL DEL DOCENTE

przez Rebeca Lopez Vicente

NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA

przez Vilma Marleny calsin apaza

LA LECTURA COMO MEDIO DE COMPRENSION Y ANALISIS

przez Victor Ibarra

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y TEORÍAS COGNITIVAS PARA ENSEÑAR A PENSAR Y PRODUCIR CONOCIMIENTOS

przez GABRIELA MEJÍA

MODELOS DE INTERVENCIÓN EN TRABAJO SOCIAL

przez adrian guzman

Tipos de Saberes

przez Paolo Vaca Ciancaglini

Niveles de la comprensión lectora

przez Vences Balta Karent Noelia

Teoría de Spaulding

przez Perlita Dominguez

Desarrollo del Pensamiento y Teorías Cognitivas

przez Darleny Esmeralda GRAJALES ESTUPINAN

EL RAZONAMIENTO Y SUS TIPOS

przez Alba Adelina Vera Vera

nivel de lectura literal

przez steven lopez

MODELOS DE INTERVENCIÓN ACTUAL

przez Emily Julexi Meza Rengifo

Pasaje al futuro

przez Mayra Orellana

teorias curriculares

przez daniel muñoz

la falta de equilibrio entre el razonamiento critico-analitico, el razonamientocreativo-sinetico yel razonamiento practico contextulizado

przez manuel sanchez

El comentario

przez Salas jorge

La importancia de la Lectura

przez Edry Cemo

Evaluación

przez Luis Ortega

ESTUDIOS SOCIALES

przez Marcela Solano

mapa ventajas y desventajas de las TIC

przez Margarita Ceballos

LEGISLACION EN INTRUMENTACION QUIRURGICA

przez Rosario Brito

RAZONAMIENTO Y TIPOS DE RAZONAMIENTO

przez Andrea Vera

ENFOQUES Y PERSPECTIVAS CURRICULARES

przez Surany Yusveidy Guzman Ordoñez

Herramientas de educación

przez Andrea ramirez

realidad y conocimiento

przez EduardoGT Cabrera Miramontes

constructivismo ventajas y desventajas

przez lilibeth de aguas beltrán

El ensayo académico

przez Camila Lema

CAP 5 ELEMENTOS BÁSICOS E INTERRELACIONADOS EN EL TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO. TEMA 3. MODELOS DE INTERVENCIÓN EN TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO

przez EDSON DAVID CASTILLO PEREZ

PENSAMIENTO CREATIVO / CRITICO

przez Bairon Miranda

SABER FILOSOFICO Y OTROS SABERES

przez yoseph roque

LA COMPRENSIÓN LECTORA, BASE DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Dr. Hugo Sánchez Carlessi Universidad Ricardo Palma

przez Maria Camila Muñoz

El conocimiento cientifico: Doble sentido y doble origen

przez Laura Daniela Sanchez

¿QUE ES RAZONAMIENTO?

przez PIERINA QUIROZ

COMENTARIO

przez Dulce Paola

LA COMPRENSION LECTORA, BASE DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO

przez DANIEL SEBASTIAN LEITON VALENCIA

Tipos de cliente

przez danna chacon quiroga

RESEÑA CRITICA

przez romy rom

¿Por qué conducir un club de lectura? (Decálogo)

przez Diego González

Investigación Acción Participativa (I.A.P)

przez EDNA SANTOS

Organigrama

przez Isabel Ureña

Visión Estratégica

przez wilfredo sanchez

Pesamientos

przez Roby Emmanuel Blando Jiménez

La transversalidad curricular

przez Rubí Jazmín

DESEMPEÑO BASICO EN LA HABILIDAD DE LACOMPRENSION LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO ONCE DOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA GUILLERMO LEON VALENCIA -MUNICIPIO DE AGUACHICA CESAR

przez yadelis granados

Teorías y modelos de intervención en Trabajo Social y critica.

przez carol ocampo

El marco del funcionamiento cognitivo

przez Holman Chilito

PERSPECTIVAS DE APRENDIZAJE OBSERVACIONAL Y CRITICO

przez Psicóloga Karol Yineth De Alba Torres

Periodista digital

przez Oscar Perez

EL CURRÍCULO: CONCEPCIONES, ENFOQUES Y DISEÑO

przez JOSSELYN LADY SINCHE PONCE

Trabajo social

przez Cira Mira

PENSAMIENTOS EN LA ACTUALIDAD

przez José Rocha Wong

Técnicas sencillas para utilizar en el aula y fomentar el pensamiento crítico

przez Edith Julissa Quiroz Intriago

DESARROLLAR EL POTENCIAL DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DEL ESTUDIANTE, A TRAVÉS DEL TRABAJO EN EQUIPO.

przez VIVIANA PAOLA CABEZA

La epistemología.

przez julian martin

Efectividad del docente

przez clorindaguimarayhenostroza rosario

TIPOS DE PENSAMIENTOS

przez Mariana Moreno

Investigación educativa e investigación pedagógica

przez Jaime Humberto Caro Castrillón

IMPORTANCIA DE DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO,CREATIVO Y RESOLUCIÓN DE POBLEMAS EN LA MEDIACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

przez Elena Chávez Escalante

ESTRATEGIAS DIDACTIC E INTEGRAACION DEL E-MPU CON LOS PROCESOS DE FORMACION

przez Daniel Giraldo

Tipos de razonamientos.

przez Priscila Quintero

AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE l

przez Monica Daniela

METODOLOGIAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES

przez Luciana Micaela

Analisis videos.

przez juan esteban astaiza fuenmayor

DERIVDAS 45

przez Erika Vargas Tlatoa

Compresión lectoral

przez Ruiz Natalia

Sample Mind Map

przez claudia gomez cruz

EDUCACIÓN VIRTUAL Y PENSAMIENTO CRÍTICO EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO DE UNA INSTITUCIÓN DE COMAS, 2020.

przez Rosa Torres Cuycapusa

SESIÓN 2

przez Andres Ramos

Habilidades del Profesional

przez GISELA PAJUELO

modelo

przez fabian garnica

QUE ES EL PENSAR

przez Josselyn Steffany Rivas Cordova

CÓMO LOGRAR EL DIÁLOGO PRAGMÁTICO

przez MABEL ANDREA GOMEZ ACOSTA

PARADIGMAS CURRICULARES

przez MELVA RAMIREZ QUISPE

Proceso de Atención de Enfermería

przez Dariana Rojas

El sentido del conocimiento

przez sofia montes triana

LEYES EN EDUCACIÓN

przez gmago jaimes

pesamiento critico

przez asaf mauricio

ACTIVIDAD DE LECTURA

przez valentina Lacouture

PARADIGMAS: ¿Cómo se desarrollan los procesos educativos?

przez MARIA FE CASTILLO BRITTO

COMPETENCIAS QUE DEBE POSEER UN ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL

przez Natalia vanessa Pérez Ruíz

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS – ESCENARIO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS

przez Adolfo capchi Alejo

PLANTEAMIENTO DE INVESTIGACIÓN

przez valeria londoño

Sample Mind Map

przez Johanna Mejia

HABILIDADES SUPERIORES DELPENSAMIENTO

przez Josecarlos Pezantes Seclen

MODELOS DE INTERVENCION

przez Joel Curvelo Salazar

Los Enfoques Curriculares son el énfasis teórico que se adopta un sistema educativo y los elementos que constituyen el currículo.

przez MELVA RAMIREZ QUISPE

AUTOFORMACIÓN DEL SIGLO XXI

przez Diana Rivera Garcia

Teorías del aprendizaje y el ABP

przez Jhonatan Araque

Las características del pensamiento crítico y el pensamiento creativo

przez LUCY MACEDA Z.

Niveles de comprensión de textos

przez Aider andres Rangel Olivero

COMPETENCIAS DE UN DOCENTE SIGLO XXI

przez Daniel Fajardo

esc. tradicional

przez karina de la cruz

Paradigmas y modelos de investigación

przez lindy cadena

LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: PARADIGMAS Y ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN

przez aguilar briceño alexander