Enseignants Mapy Myśli - Publiczna Galeria

Organigramme groupe scolaire St Laurent

przez Jean Pierre Brouillat

L'école Inclusive

przez AHETZ-ETCHEBER Coraline

Accompagnement au Grand Oral

przez Carine Ossard

Carte du numérique dans l'Éducation nationale

przez Inspection ASH 976

Contenu de la formation

przez lounis lounis

Laïcité-AC90

przez Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon

Passeurs d'art_monter un projet EAC à l'école primaire

przez Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon

publics Enac

przez Virginie Illac

formation its learning

przez lacroix pierre

Les principaux sites de partage en anglais

przez Cla Binet

Missions DDFPT

przez richard etheve

La coéducation

przez Basse Jade

laicité

przez Charles Godwe

DES ENSEIGNANTS QUI APPRENNENT, CE SONT DES ELEVES QUI REUSSISSENT.

przez LARISSA DJOUOYEP

Mise en place activité MITIC

przez Denise Sutter Widmer

LP Thomas Dumorey

przez Stéphane Clerc

Ecole

przez Angèle B

Label "lycée des métiers"

przez Carine Torres

Organigramme

przez Larocque Andréanne

SPIP_Ceci_pas_environnement_pedagogique

przez SPIPeur SPIPeur

RAPPORT_ACTIVITE_ERUN_2018_2019

przez Laurent Michnikowski

Favoriser la créativité et l'esprit critique

przez nathalie beurel

Desaix7

przez classe 6°6

Parcours 21 Lire un monument

przez Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon

Différents systèmes éducatifs entre la France et le Mexique: mon stage d'observation à l'école primaire "Flornoy"

przez Silvia Maldonado

Central topic

przez E R.

Attendus institutionnels

przez Mélissa DIBENE

Mathématiquesnuméri

przez grosboillot alain

MindMap TER - VR

przez Thomas Chaigneau

Le corps de l'élève

przez Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon

Scénario escape GAME LETTRES ET NUMÉRIQUE (MISSION : Vous avez été sélectionné pour être enseignant du futur. Avant d'être projeté dans votre nouvelle affectation, vous devez passer le test ultime. Serez-vous relever le défi en mobilisant les outils découverts lors du ce stage "Les usages du numérique au cours de français" ?

przez Ligonie Jacques

Joselin

przez lacroix pierre

L’acquisition du français Langue Seconde

przez Jenna T

ENT

przez Marc Andral

Le recap de Shannon

przez Shannon McCormack

L'influence des TICS sur l'engagement scolaire

przez Lévêque Céline

Khan académie

przez IDARGO Florent

Missions du C@fé - learning lab

przez Spielmann Claire

Utilisation des TUICE

przez Folie Justine

Wikipédia

przez Paf Rsn

Persona

przez Groupe 4

Apprentissage hybride - site

przez Lucie Pearson

L'Éducation

przez Jonathan Martinez

DU ATE Controverse Autonomie des établissements scolaires/équipes péda

przez Corine Cipres

Lycée Rimbaud

przez Julie Colon

Yoga Kids

przez Lamberty Angela

Animation

przez Christian Hurault

Librairie Scolaire

przez Aurélie Francine

Intêrets de la formation continue des enseignants

przez lea khater

Parents

przez Noémie Montminy

RTV 2018

przez Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon

Scenario B1

przez bernard chiquelard

Tronc commun

przez Eline Rogier

Technologie de l'information et de la communication pour l'enseignement

przez Agnella Julien

Présentation Mâcon nord

przez Corentin Mémet

Outils Onisep Secteur industrie

przez celia perrin

Transition préscolaire-primaire

przez Julie Carignan

metacognitionPresentation

przez Decroix jp

CQQCOQP_travail_personnel-Feuille 1

przez baptiste bridenne

Liste de contacts et de prescripteurs

przez Richard Edu

MODALITÉS et PROCÉDURES pour l'acquisition des manuels numériques en lycée

przez jc jouffroy

FOPA-Flipped-Classroom-2013

przez Marcel Lebrun

Cas d'intimidation de Kyle

przez Geneviève Proteau

Partenariat AUTOMOBILES REUNION - LGB 2023-2024

przez Moreau Matthieu

Résumé Fiscalité Personnes Physiques

przez Maria Raquel AYALA DOVAL

Communiquer une évaluation

przez Adèle Bekale

Le système scolaire du Québec actuel

przez Perron, Kim

La Baroche : Etat des lieux

przez Laetitia Petracca

Développement professionnel des enseignants

przez Rainchon Alice

L'évaluation desapprentissages - Copy

przez Oualid Ariba

Pédagogie inclusive, développement du plein potentiel de tous les étudiants.es.

przez Nicolas Cyr

1. Définition: L’évaluation en e-learning désigne les pratiques permettant de mesurer les acquis des apprenants dans un environnement numérique. Elle utilise des outils technologiques pour assurer un suivi formatif et/ou sommative à distance.

przez Mohamed sahsah