Risorse Mapy Myśli - Publiczna Galeria

Audio e Video nella didattica - Non solo

przez Gianfranco Marini

Informatica EA 2009-10

przez aurelio ravarini

e-learning: modelli e strategie didattiche

przez Federico Barattini

AGENDA 2030 OBIETTIVO 15

przez roy giammona

Risorse internet per l'italiano

przez Luca Confortola

Tecnologia

przez vito dell'orto

Valutare l'informazione in rete_12nov2015

przez stefania puccini

LE RISORSE MINERARIE DEL CONTINENTE AFRICANO

przez Anakyn Agen

RISORSE

przez maria scattaglia

UCRAINA

przez Michela Casella

Ambienti@moci: il bello, il brutto e il cattivo

przez Nicoletta Farmeschi

Bottega Didattica 2017/18 - Audio e video nella didattica

przez Gianfranco Marini

La Globalizzazione

przez Elio Cosentino

Principi mooc dys

przez Marco Bertolini

OER e CONTENUTI MULTIMEDIALI

przez Virginia Ruggeri

TACITO

przez Sara Dal Pos

II GUERRA MONDIALE

przez Linda Romani

CONFLITTO UCRAINA-RUSSIA

przez Cecilia Yassir

Edupunk - Bottega Didattica 2016

przez Gianfranco Marini

La Ricerca Operativa

przez Alessandra Martiriggiano

Rivoluzione agricola

przez federica reggiani

INFORM@ZIONE DIGITALE

przez Genny zurlo

SVILUPPO SOSTENIBILE

przez Federico Elia

MetaMappa

przez Anna Rita Vizzari

Economia circolare: le 3R

przez Eva Cottone

PRIMAVERA FIORI E COLORI

przez Mariagrazia Verduci

Progetto Otonga

przez Patrizia Cignarelli

Teaching and learning tools

przez cinzia bocchi

Concorso 2016- PNSD-AIMC- Elisabetta Nanni

przez Elisabetta Nanni

Riprogettare la scuola del futuro

przez PNSD IIS Alfieri - ASTI

INSEGNANTE COMPETENTE OGGI(La scuola deve essere oggi più seria che mai. Deve essere capace di far star bene gli alunni, per diventare un’alternativa al mondo diseducativo nel quale viviamo, per “rieducare” i bambini e i ragazzi a impegnarsi, a studiare, a faticare. Non si potrà ottenere questo finché alla scuola non verranno assegnate le risorse necessarie e agli insegnanti preparati non verrà restituito il rispetto che meritano. Soprattutto da parte dei genitori).

przez Rita Scala

Sostenibilità

przez Fiorenza Leotta

PNSD- ISTITUTO COMPRENSIVO 2-QUARTU

przez Rossella 1968

Il turismo

przez Todaro Salvatore Docente

LE PROIEZIONI ORTOGONALI

przez Marco Tornatora

Fake news nella storia: la Donazione di Costantino

przez Paola Bombaci

gradiniemappe

przez francesco barnaba

L'Agenda 2030

przez Maria Stella Cavallaro

presentAzione

przez Gianfranco Marini

le risorse nella rete

przez Adelaide Pino

Il DigCompEdu e il docente esperto digitale Claudia de Crescenzo

przez smiling from

IL SISTEMA OPERATIVO

przez Rachele Franceschini

ATTIVITA UMANI E IMPATTO AMBIENTALE

przez raffaele pincente

Geografia.

przez silvia belingheri

LO SPRECO ALIMENTARE: cause e impatti

przez Virginia Sergi

Il sistema operativo

przez Yuliya Protsyk

Inquinamento dell'industria tessile

przez Chiara Musumeci

BES

przez MATTEO FORMICONI

What you are going to learn next week italian

przez Marco Bertolini

Il sistema ISIS

przez Francesco Valeriani

NOI 2012ons

przez 2012 ons elfo 12

I cambiamenti climatici

przez sara pelliccia

L’azienda come sistema

przez Enza Adorno

Semafori Sarpa

przez stefano sarpa

Arte al nido

przez Gianpaolo Tronca

SALVAGUARDARE GLI OCEANI, I MARI E LE RISORSE MARINE

przez Alberto Turco

IMPERIALISMO

przez Riccardo Paglia

Unità Didattica 3

przez giovanna giglioli

CONSUMARE

przez simona mambrin

LA FORMA GIURIDICA DELLE AZIENDE

przez maria baldo

Organigramma

przez Daniela Calabrese

laboratorio

przez Eleonora Andriolo

Strumenti per una didattica digitale

przez Ermelinda Fedele

Corse Crtiche

przez Miryam Consagra

Organigramma

przez ASIA TIOLI

Project Manager

przez nicolo danese

'Strappa un sorriso anche tu !'

przez Tortora Giusy

I.C. Lombardo Radice-Ovidio

przez Alessandra Di Mascio

PAS - OBIETTIVI CORSISTA

przez Laura Antichi

CONSUMO

przez Lorenzo Procopio

L'ECONOMIA è... l'insieme delle attività umane dirette al prelievo, produzione e distribuzione delle risorse

przez Patrizia M.

LE RETI

przez serena silipigni

Energia rinnovabile e non rinnovabile

przez Roberta Butera

Somalia

przez Lele Onora

MOD.A 01.01 - l'organizzazione delle imprese

przez Maria Constanza Segura

Comunicazione

przez Franky Altinier

Riclassificazione Reti

przez Aleksandro Ustameta

BIODIVERSITA'

przez ILARIA CICONTI

Coltura idroponica o coltivazione fuori suolo

przez Giorgio Claudio Di Mauro

Central topic

przez Desy V

RICICLO DEI MATERIALI

przez Vecchio Maria Samantha

Organigramma

przez MARZIA CUSUMANO

PTR_presentazione

przez valeria romagnoli

Globalizzazione

przez Sofia Calvagna

Oggetto

przez Mindomo Team

Preparazione agli esami

przez Mindomo Team

RISORSE

przez Andrea Losio

Sfide globali e agricoltura sostenibile

przez Carmela Novello

Padroneggiare una materia

przez Mindomo Team

Sample Mind Map

przez Andrezza Souza Barbosa

sostenibilità

przez Stefano Mazzucchi

PER AVERE UNO SVILUPPO SOSTENIBILE

przez Katia Giardina

Tutela delle acque e del mare

przez Rosalba Chiancone

Lezione di Tecnologia: Risorse rinnovabili e non rinnovabili

przez Federica Palermo

BISOGNI E AZIENDA

przez ANNA RIGHI

ECOSOSTENIBILITA'

przez Davide Celebre

le strategie aziendali

przez Patrizia Zerba

RIFERIMENTI NORMATIVI 2

przez Carmela Basile

Fonti di apprendimento 2020lez.1

przez Rosalia Maria

Invecchiamento della popolazione

przez Noemy Vecchio