La pedagogía como disciplina reconstructiva

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tercer sentido

definiría

transmisión

conocimiento implicito

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recoocer la actividad del educador

cierta delimitación de modos de enseñar

un discurso

Tres sentidos

delimitación de las formas legitimas

conjunto de enunciados filosóficos

conjunto de saberes del oficio del educador

modo aristotélico

relacionar

conocimientos y enseñanza

hablar de enseñanza con relación de los conocimientos alcanzado a cierto grado de universalidad

pedagogia

el saber o el conjunto de saberes

el arte de la enseñanza

seria el intento de desarrollar un saber

sobre el arte

Cumple primera aproximación

ayude a comprender las dificultades de la paradigmatización

explique la posibilidad de practicas educativas

retoma los tres sentidos