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Por actividades que realiza por la significatividad de la actividad llevada a cabo

Dos protagonistas

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Busca el logro de determinadas metas educativas

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Avances en los procesos de formación desde el modelo de competencias, para desarrollar una metodología intuitiva e innovadora

Fase 1 Generalidades Perfil egreso Competencias genéricas Competencias específicas Competencias formativas

La secuencia didáctica

Conjunto de actividades de aprendizaje y evaluación

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Tres actividades fundamentales

Cierre: Sintetiza y reitera el contenido se acompaña de una evaluacion

Desarrollo: se informa y se escribe el tema en discusion

Apertura: el docente motiva al alumno en el aprendizaje

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2 fases

Fase 2 Actividades docentes Actividades estudiantiles Factor tiempo Recursos a implementar