Drámapedagógia az integrációban

ÓNOAP- Óvodai nevelés ország alapprogram • meghatározza a pedagógiai munka elveit (hazai óvodai neveléstörténet hagyományaira, értékeire, nemzeti sajátosságaira, a pedagógiai és pszichológiai kutatások eredményeire, a nevelésügy nemzetközileg elismert gyakorlatára épít)  gyermeket – fejlődő személyiséget – szeretetteljes gondoskodás és különleges védelem illeti  gyermek nevelése elsősorban a család joga és kötelessége- az óvoda kiegészítő, esetenként hátránycsökkentő szerepet tölt be  óvodai nevelésnek a gyermeki személyiség teljes kibontakozását kell elősegítenie- esélyegyenlőség biztosítása • biztosítja az óvodapedagógusok pedagógiai nézeteinek, értékrendjének és módszertani szabadságának érvényesülését, megkötéseket csak a gyermek érdekének védelmében tartalmaz • Nemzetiség óvodai nevelésének irányelv(önazonosság) • Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelvét is, ha az óvoda sajátos nevelési igényű gyermeket fogad

por Domján Beáta

Mr. Keating - az újszerű tanár"Ó Kapitány, Kapitányom...!"

por Szántó Zsolt

Napi rend

por Szücs Vivien

AZ ISKOLAI INTEGRÁCIÓ, SZEGREGÁCIÓ ÉS INKLÚZIÓ ÖSSZEHASONLÍTÓ ELEMZÉSE

por Madarasz Monika

Drámapedagógia az integrációban

A drámapedagógia jelentős szerepet játszik az integrált nevelésben, különösen a hátrányos helyzetű és sérült gyerekek, például az autisták és a sajátos nevelési igényű (SNI) tanulók esetében.

Mr. Keating - az újszerű tanár"Ó Kapitány, Kapitányom...!"

Napi rend

AZ ISKOLAI INTEGRÁCIÓ, SZEGREGÁCIÓ ÉS INKLÚZIÓ ÖSSZEHASONLÍTÓ ELEMZÉSE

Drámapedagógia az integrációban

Dramatikus elemek

relaxáció

játékok

hangerő

szituációs

ritmusos

mozgásos

mimetikus

légzőgyakorlatok

integráció

cigányság

sérült gyerekek

BTM

SNI

autista

Mindomo

Mais Informações

Perguntas frequentes

Drámapedagógia az integrációban

A drámapedagógia jelentős szerepet játszik az integrált nevelésben, különösen a hátrányos helyzetű és sérült gyerekek, például az autisták és a sajátos nevelési igényű (SNI) tanulók esetében.

Mr. Keating - az újszerű tanár"Ó Kapitány, Kapitányom...!"

Napi rend

AZ ISKOLAI INTEGRÁCIÓ, SZEGREGÁCIÓ ÉS INKLÚZIÓ ÖSSZEHASONLÍTÓ ELEMZÉSE

Drámapedagógia az integrációban

Dramatikus elemek

relaxáció

játékok

hangerő

szituációs

ritmusos

mozgásos

mimetikus

légzőgyakorlatok

integráció

cigányság

sérült gyerekek

BTM

SNI

autista

Espalhe a idéia Mindomo

Mindomo

Mais Informações

Perguntas frequentes