Grupo 2_Proyecto_ESPE_UNER_ DFPED

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tipos de fichas y estructura de texto argumentativo

por Danna Galindo

Derechos de Las Mujeres

por Klariiza MQ

Elementos Fundamentales del Metodo de Consultoria.

por Xanatt Arroyo

MUNDO DE SOFIA

por Jose Torres

Importancia de los actores y dispositivos involucrados

Lic. en Comunicación - Docente

Análisis de los requerimientos

Ingeniera

real, para cambiar o transformar de manera colectiva

Seguimiento y evaluación del proyecto

Conjunto de ideas

Toma de decisiones

Dinámico

Activo

Complejo

Flexible

"Conversaciones sobre el futuro" Minuto: 8.10 #imaginar el partido...el plan... (Pepe Guariola) minuto 10 "trabaja con la realidad" (Fernando Trueba )

Lic. Ciencias de la educación

Profesor en psicología

Lic. en Comunicación

Desde la voz de los colegas

Profesora de química

Componentes

¿Con qué recursos?

¿Quiénes lo van a hacer?

¿A quiénes va a convocar?

¿Cuándo lo quiero hacer?

¿Cómo lo quiero hacer? (hacer clic en el enlace que lleva a un video de producción propia)

¿Cuánto quiero hacer?

¿Dónde lo quiero hacer? (hacer clic en el enlace que lleva a un video de producción propia)

¿Para qué lo quiero hacer?

¿Por qué lo quiero hacer?

¿Qué se quiere hacer?

base conceptual informativa y constructiva

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Problemas y necesidades de las instituciones

Proyectos Educativos Digitales

En la sociedad del conocimiento y la información

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Con un equipo Interdisciplinario

Trabajo colaborativo

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