La Didáctica de la Oralidad: Experiencia, Conocimiento y Creatividad

Mais informações

MODELO PEDAGÓGICO TRADICIONAL

por Xavier Ruiz

Mapa Conceptual sobre las Competencias EMS

por Sofia Alicia Treviño Garza

Fundamentos de la evaluacion

por angela larin

Modelo Pedagógico Dialogante

por José Luis López

La Didáctica de la Oralidad: Experiencia, Conocimiento y Creatividad

4- Aplicaciones y metas

En el ámbito social

convivencia e inclusión

Construcción de ciudadanía

En el ámbito empresarial

storytelling)

Narrativas como herramienta estratégica (inspiración

En el ámbito académico

Desarrollo de competencias orales con un enfoque pedagógico

3- Modelo PERPET

Técnica

tono y uso correcto de materiales de soporte

dicción

Proyección de voz

Espacio

Manejo adecuado del escenario

Público

Adaptar el discurso a la audiencia

Respiración

Control para evitar nervios y mantener claridad

Energía

Contacto visual y gestual para conectar con el público

Preparación

Planificación y ensayo de las exposiciones

2- Elementos fundamentales de la Didáctica de la Oralidad

Cohesión y Coherencia

Uso de conectores para fluidez y claridad en el discurso

Paralingüística y Kinestesia

pausas y posturas para enriquecer el mensaje

gestos

Uso del tono

Distinción de Géneros Orales

entre otros

mesa redonda

foro

Diferenciación entre debate

Criterios de Evaluación

Claros y acordados con los estudiantes

Planeación

incluyendo objetivos claros y estructura lógica

Organización previa

Topic principal

1- Conceptos clave

Didáctica

previsión y reflexión continua

Saber práctico que combina experiencia

Oralidad

valores y saberes

Forma básica de expresión y comunicación humana para transmitir tradiciones