PROGRAMMAZIONE

Mais informações

LA STORIA DELLE FORME GEOMETRICHE

por loredana laface

Graziella D'agostino elaborato finale tic

por Graziella D'Agostino

"Demander et dire l'heure"

por ANTONELLA BACOLI

WB Victorian age Pas 2015 by Puro Laura & Zanghì Nicoletta

por nicoletta. zanghi

Mappa del mini gruppo: Alessandro Morrone Antonio Polcari Matteo Ranieri

COSA?

COMPETENZE PROFESSIONALI: individuare documenti, applicare metodologie didattiche e valutare

CONTENUTI: analisi, simulazione di casi e rielaborazione

PCTO

PROGRAMMA DIDATTICO: Attività laboratoria come "luogo del fare"

OBIETTIVI FORMATIVI: dalle teorie alle pratiche e metodologie di didattica inclusiva

PROGRAMMAZIONE

COME?

Mappa del mini gruppo:

Alma Di Bari

Antonio Di Gerardo

Felice Di Ianni

Manuela Piccinno

STRUMENTI: WeSchool e Mindomo

PUNTI DI RIFERIMENTO: scambio di idee, condivisione delle responsabilità e del prodotto, esplicitazione e condivisione dei risultati

METODOLOGIA: action learning, learning by doing e cooperative learning

QUANDO?

MODULO 1: Orientamento, progetto di vita e alternanza scuola-lavoro (2-4 gennaio)

MODULO 2: Codici comunicativi della educazione linguistica (5 gennaio)