作者：Vanessa Tipan 4 年以前
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Bloques curriculares del área de Matemática
(criterios de organización y secuenciación
de los contenidos)
Bloques curriculares del área de Matemática
(criterios de organización y secuenciación
de los contenidos)
Su desarrollo se basa en cuatro componentes importantes :
Conjuntos
Lógica matemática
lógico-matemáticas; a partir del subnivel Elemental, hasta el Bachillerato,
En el subnivel de Preparatoria de EGB, estos bloques se encuentran implícitos en el ámbito de relaciones
El área de Matemática se estructura en tres bloques curriculares estos son:
estadística y probabilidad
geometría y medida
álgebra y funciones
El currículo
Es abierto y coherente
Tiene una forma:
Sistemática y
coherente.
También podemos decir que:
Están estrechos ligados entre si y son inexpresables
la lógica aplicada en la Matemática:
Está presente en todos los contenidos de área, así como la noción de número.
La Matemática está constituida por conjuntos de diferente naturaleza
Y se basa en estos cuatro componentes importantes:
• Lógica matemática
• Conjuntos
• Números reales
• Funciones
Tiene:
elementales y
conceptos primitivos que no se definen, es decir, que no se expresan en palabras
más sencillas
La Matemática es:
constructiva y también podemos decir que es elemental
